《指尖沈陽》報道“我的學(xué)校我來做” 我校項目教學(xué)顯優(yōu)勢

11月13日，《指尖沈陽》報道我校項目教學(xué)優(yōu)勢，城市設(shè)計學(xué)院的北校區(qū)圖書館中庭設(shè)計作品展是該院學(xué)生親自到北校區(qū)勘探實踐，結(jié)合所學(xué)專業(yè)完成的設(shè)計作品。學(xué)校將北校區(qū)規(guī)劃實踐項目引入課堂教學(xué)，實現(xiàn)產(chǎn)教融合優(yōu)勢的同時，提升學(xué)生專業(yè)實踐能力，促進(jìn)項目教學(xué)成果實戰(zhàn)化。

報道指出，我校城市設(shè)計學(xué)院環(huán)境設(shè)計系主任劉敬玫介紹，“本學(xué)期我們特意安排學(xué)生到現(xiàn)場實踐勘察，以北校區(qū)圖書館中庭景觀設(shè)計項目為背景，通過現(xiàn)場實地考察及調(diào)研切身感受場地空間，記錄現(xiàn)場情況，認(rèn)真分析場地基本條件并完成調(diào)研報告，為開展項目教學(xué)打好認(rèn)知基礎(chǔ)。”

實踐過程中，學(xué)生緊隨教師圍繞圖書館的內(nèi)庭進(jìn)行勘察和拍照，認(rèn)真做好記錄。通過實地考察實訓(xùn)，學(xué)生們積極認(rèn)真地將圖紙與實際工程現(xiàn)場相對照，包括建筑位置、建筑外立面、土壤狀態(tài)、自然條件，周邊環(huán)境等，更實際的感受現(xiàn)場的空間感、尺度感。

報道強(qiáng)調(diào)，這種教學(xué)增添了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境景觀設(shè)計的興趣和信心，提升了整體課堂教學(xué)的質(zhì)量。這也是積極推動遼傳OBE教學(xué)理念，提高學(xué)生專業(yè)實踐能力的一種體現(xiàn)。

劉敬玫表示，接下來，學(xué)院還將持續(xù)完成北校區(qū)部分建筑的室內(nèi)設(shè)計和整體校園的景觀規(guī)劃設(shè)計，相信校外實訓(xùn)課堂帶給學(xué)生們的專業(yè)收獲和學(xué)習(xí)感悟，會使學(xué)生們對下一步的課程項目設(shè)計有更嫻熟地把握，并對他們今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生長久地影響。