中國教育報報道我校培育應用型傳媒人才 實現跨越式發展

4月11日，《中國教育報》以《培育應用型傳媒人才，實現跨越式發展》為主題，專題報道了遼寧傳媒學院的跨越式發展歷程，尤其是“五育并舉、立德樹人”，全力為遼寧全面振興提供人才支撐的創新舉措。

《中國教育報》報道我校

我校位于遼寧省沈陽市沈北新區蒲河河畔，是一所傳媒類本科大學。建校32年來，學校始終踐行“為國家培養人才，為行業輸送精英”的辦學使命，砥礪前行、改革進取，探索出一條獨具特色的應用型人才培養之路。 如今，我校以建設高水平應用型大學為目標，牢牢把握傳媒的時代屬性，突出在文化傳媒領域的辦學特色，搶抓機遇、乘勢而上，不斷轉型升級，實現學校的“跨越式發展”。

我校北校區

我校始終把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，注重加強思想引領。深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦。依托重點馬克思主義學院建設、思政主課堂、專業“金課堂”、身邊微課堂、傳統紅課堂、實踐活課堂，促進學生健康成長。持續發揮思政課堂主渠道、思政工作主陣地、網絡空間大平臺、研學實踐大課堂作用，構建“大思政”格局，全面落實“五育并舉”“三全育人”。不斷深化思政理論課改革創新實踐，全力推動課程思政與思政課程同向同行。

2012年，我校在畢業生離校前推出“德育答辯”新舉措，拓展高校思想政治教育實踐育人的新載體和切入點，增加一道畢業生“出口檢驗關”。2020年，學校召開“三全育人”工作會議，圍繞立德樹人根本任務，建立有效的協同育人機制，創新提出“12345育人工作模式”，全面提升育人工作的質量和水平。學校學生積極開展志愿實踐服務，連續6年堅守支教，助力鄉村振興，“三下鄉”社會實踐團入選多項國家重點團隊。2021年，我校新聞學院獲評遼寧省高校“三全育人”綜合改革示范院。

我校通過開展積極健康、形式多樣的校園文化活動，引導學生堅定理想信念，加強品德修養，增長知識見識，全面落實立德樹人根本任務。充分發揮“一站式”學生社區綜合管理模式建設試點作用，以“青年學習社”和“青馬工程”為依托，打造一批具有創新性、示范性、可視性的思政工作項目，強化青年學生理論武裝工作。

我校“三下鄉”社會實踐活動

近10年，學校駛入發展快車道，開啟傳媒類應用型本科教育發展新篇章。從2014年升本至今，本科專業由升本初年的5個發展到現在的36個，在校生規模由升本初年的5000余名增至萬余名，擁有“雙萬計劃”省級一流本科專業建設點兩個，獲評遼寧省一流本科教育示范專業5個，建設省級一流課程43門，獲省級教學成果獎8項。

在國家鼓勵民辦教育發展的形勢下，我校精準定位，堅持走內涵式發展與特色辦學相結合之路，專注培養愛黨愛國，具有自強不息、務實嚴謹、高效創新、追求卓越精神和較高文學藝術素養、數字技術能力的新時代應用型傳媒藝術人才。

我校內部治理結構不斷完善，教學改革逐步深化，發展建立了11個二級學院。匯聚國家特殊津貼獲得者、國家知名專家、省內外知名專家資源，36個本科專業均配備了高水平專業帶頭人和骨干教師。一支素質高、能力強、數量充足的專兼職教師隊伍耕耘在人才培養的沃土上。

近年來，我校辦學特色更加鮮明、辦學定位更加清晰準確、辦學成果更加顯著，依據遼寧省經濟社會發展需求、自身發展歷史及現有辦學條件，在對傳媒行業和區域經濟社會發展進行深入調查分析的基礎上，面向文化傳媒、廣播影視、藝術設計、信息傳播四大行業領域，打造地方性、應用型、以傳媒藝術類為主的多科性本科院校，構建高層次新型傳媒藝術人才培養基地，成為新時代傳媒人才培養的搖籃。

多年來，我校堅持應用型辦學定位，走應用型特色人才培養之路。”這是理事長姜立在學校建校30周年校慶慶典上的講話。實現應用型特色辦學，是我校發展壯大的重要保障。學校遵循高等教育規律，堅持以成果為導向，以應用能力培養為核心，全面踐行成果導向教育（OBE）理念，在本科教學中構建了以“定制培養”“項目教學包”為主要形式的產教融合協同育人模式。

2008年，我校探索建立“定制式”人才培養模式，通過與企業共建專業及課程，在技術、設備、師資等方面相互合作支撐，使畢業生直接到企業實習就業。2017年，遼寧傳媒學院牽頭成立遼寧省文化產業校企聯盟，作為理事長單位，積極依托校企合作優勢，定制培養不斷升級完善。如今，已探索出“一企一策”“一專業一策”新模式，全面構建了“定制培養”校企合作育人體系。我校與遼寧廣播電視集團等300余家企業開展了校企合作產教融合，實踐教學基地已經發展到122家，其中5家為遼寧省大學生校外實踐基地。

真活真做，就是“項目教學包”的主要特色。我校遴選的教學項目均來源于行業生產實踐，由產品轉化為崗位工作任務，再由工作任務轉化為學習任務，進而實現生產項目轉化為教學項目。學生在學習中不但學會知識、掌握技能，還學會做事，提高理論知識與實踐應用融會貫通的綜合能力。2016年，我校“項目教學包”課程群體系作為優秀案例納入《中國民辦本科教育質量報告》。在應用型人才培養機制作用下，學校畢業生具備較高的實踐能力、職業素養、創新意識，走上工作崗位后能夠迅速適應企事業單位用人需求，直接將所學應用于實踐。“素質高、接地氣、上手快、能力強”，我校畢業生受到社會和用人單位肯定評價。近年來，學校畢業生就業率始終保持在96%以上，專業對口率保持在80%以上，居遼寧省同類院校前列。

學生在我校融媒體中心實訓

近年來，我校辦學規模迅速擴大。現有南、北兩個校區，占地面積87萬平方米，建筑面積41萬平方米。在沈北四環與道義北大街交會處，僅用不到兩年時間，我校將北校區從一片荒蕪的土地建設成為功能齊全、設施一流、智慧先進的大學校園。學校依托未來媒體融合發展趨勢，投入大量資金，充分將創新技術與教學方式融合，建有智慧教室60余間、計算機渲染工作站20余間。新建的影視樓，配有一批國際一流的高端實驗、實訓室，包含大象錄影工場（實景演播廳）、大音錄聲工場（錄音棚）、至善融媒中心（融媒體中心）、至美演播中心（虛擬演播廳）、蘋果工作站（聲畫剪輯實驗室）、惠普工作站（視覺特效實驗室）、聲景優化實驗室（擬音棚）、豐泰放映廳（拉片室）、短視頻創作工作室、非遺影像工作室、渲染農場等多個先進的實驗室。建有功能多樣、設施設備一流、能容納千余人的大型實驗劇場。建有400米標準跑道體育場兩個，座位9000余個；體育館兩座，建筑面積2.2萬平方米，座位4500余個；圖書館兩座，建筑面積2.82萬平方米，閱覽座位2500個，館藏紙質圖書100余萬冊，中文鏡像電子圖書27萬種，電子圖書135萬種，并配有多種數據庫資源。

我校數字化實景演播廳

在全力實施遼寧全面振興新突破三年行動中，作為遼沈地區傳媒文化產業高層次專業人才培養基地、技術研發中心及政府決策智庫，我校責無旁貸地將在宣傳遼寧文化軟實力、塑造遼寧新形象方面發揮人才和專業優勢，打造“會講遼寧故事”的影響力，“講懂遼寧故事”的感召力，“講好遼寧故事”的塑造力，通過融合發展聚焦“全網、全屏、全域”，聚合“內容、品牌、受眾”，聚集“能量、流量、聲量”，以跨界之力撬動遼寧文化推廣的創新靈感，以融合之力匯聚澎湃動能，以新銳之力開創遼寧文化繁榮的新時代。加快推進高水平地方應用型傳媒大學建設，助力遼寧全面振興新突破三年行動首戰告捷。

經過多年積淀，我校不僅匯聚了眾多業內知名專家學者，也在服務地方建設上踐行著傳媒人的使命擔當，確定了“立足沈陽，輻射全國，聚焦文化傳媒產業，為企事業單位和黨政機關培養高質量人才，提供高水平技術服務”的服務面向定位。學校緊緊圍繞遼寧經濟社會發展的客觀實際，發揮自身專業優勢，通過國家藝術基金項目“遼瓷藝術創新人才培養”的立項和研究，獲得文化和旅游部門優秀研究成果獎，實現了科學研究和人才培養“雙豐收”。

近年來，我校發揮傳媒院校辦學優勢，積極圍繞國家戰略和地方經濟社會發展重大主題，持續開展科學創新研究與社會服務，獲批遼寧省文化和科技融合示范基地、沈陽市文化遺產數字化傳承與創新研究中心。2022年1月，獲批籌建沈陽市沈北新區遼傳非遺數字博物館，成功中標中國錫伯族博物館數字化改建項目，這是充分利用數字媒體技術推動融合創新、助推文化傳播與推廣、主動服務地方經濟建設和社會發展的重要體現，進一步提升了紅色傳媒在經濟社會發展中的宣傳影響和服務成效。

我校在沈北新區擬投資建設沈陽數字文化產業園，計劃占地280畝，總建設面積25萬平方米。產業園集影視創意制作、文化旅游、數字科技于一體，涵蓋數字文化企業東北地區中心、數字化文旅創意景區、電影小鎮、網絡電商直播服務中心、遼寧數字文化創意產業研究院、復建蒲陽書院六項功能。項目研究成果直接應用于生產實踐，對產教融合促進科技成果轉化、媒體產業人才留遼就業及推動地方文旅產業創新發展起到積極作用。此外，我校主動承擔高等學校新型智庫責任，結合區域經濟社會發展實際提出的“永安橋修復與保護”“深度挖掘和弘揚傳承工業文化”等意見建議，得到各級政府部門采納，并相繼組織實施。

中國錫伯族博物館數字化改造項目

站在新起點上，我校將全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅定走內涵建設、特色發展之路，主動服務地方經濟社會發展，不斷創新產教融合人才培養模式和機制，努力提升學校人才培養質量和社會服務水平，為遼寧省乃至全國輸送新時代傳媒藝術類應用型人才。