推進人才培養模式改革　構建應用型人才培養體系 ——我校舉行人才培養方案答辯會

為貫徹全國教育大會和教育部新時代高等學校本科教育工作會議、全省教育大會精神，深入學校應用型人才培養體系建設，落實學校《關于新一輪本科人才培養方案修訂工作的指導意見》工作安排，確保各專業建設方向與學校總體發展方向一致，達到深化教育教學改革、提高人才培養質量的目的。 7月23日，我校舉辦了2019版本科專業人才培養方案答辯會，為6個學院的23個本科專業人才培養方案把脈。副校長夏敏、各學院領導班子成員出席會議，本科各專業負責人及相關專業骨干教師參加會議。會議由教務處楊檸副處長主持。

會議特別邀請了遼寧省高校本科專業綜合評價委員會主任委員、遼寧工程技術大學原副校長張佐剛教授，遼寧省高校本科專業綜合評價委員會委員、省計算機專業教指委主任委員、東北大學軟件學院院長張斌教授擔任答辯會評委。

答辯會上，各專業負責人結合區域經濟社會發展的需要及應用型轉型發展的實際情況，以OBE人才培養理念為指導，圍繞專業調研情況、培養定位、培養特色、培養模式和課程體系架構等方面進行匯報，并就專家提出的問題進行答辯和探討。

答辯過程中，與會專家根據專業負責人的匯報情況對專業人才培養目標定位分析、專業培養要求、主干學科、課程體系分析、主要實踐教學環節、學分、規范等方面進行了細致的推敲，對核心課程進行了論證，并給予了指導性意見和建議，最終形成了各專業人才培養方案的綜合修訂意見。

最后，夏敏副校長對本次答辯會進行總結。他指出，本次答辯會有效解決了專業人才培養方案中存在的問題，是一次很好的交流和培訓。各學院不斷提升對專業人才培養方案建設的重視程度，將會促進學校人才培養方案建設更加科學、嚴謹。他強調，各學院一定要高度重視人才培養方案建設工作，對于答辯會上專家提出的意見和建議，第一時間進行調整和改進。要進一步加強知識、能力、素質要求的一致性，正確理解OBE內涵并落實到培養方案當中。專業人才培養方案要回歸根本，站在學生的角度上，并結合實際行業需求，將學生培養為可持續發展、有特色的應用型人才。

夏校長講話

會議現場