用數智技術“玩轉”企業管理 我校創新實踐教學促就業

生產、銷售、財務、人事……從企業招標、投入生產，到如何控制成本，最后看到盈利數據。

這是我校管理學院的學生們利用數智沙盤實踐演練，身臨其境般感受企業經營當中的各個環節。

為應對疫情，我校創新就業工作舉措，提升“應用型人才”培養能力，斥資引進了數智企業經營管理沙盤軟件。近日，我校管理學院開展了“數智企業經營管理沙盤線上培訓活動”，學生們親身體驗了這些在教科書理論當中無法傳遞的專業實踐。

利用線上數智資源?模擬運營企業實踐

對于管理學專業而言，晦澀的理論知識占據大半。而作為培養應用型人才為特色的高校，特別是疫情下，我校更加注重學生的實踐應用能力，利用線上優勢資源開展實習實訓。

數智沙盤課程學習界面

管理學院在電子商務及法律、國際商務、信息資源管理、市場營銷等線上教學過程中真正融入了實戰內容。將復雜、抽象的新技術、新業態和新場景，在數智商業環境的競爭中體驗、感受、探知數智時代的經營管理。

數智沙盤運行過程

管理學院院長李建華介紹，在線上數智沙盤課程中，學生分別擔任營銷總監、生產總監、財務總監、人力總監崗位，根據市場需求分析制定企業的長、中、短期策略，參與產品研發、生產、市場、銷售、財務管理、人力資源管理等工作，在模擬運營中體會和應用復雜、抽象的經營管理理論。

激發學習熱情 ?培育學生就業能力

在線上實踐課程中，我校充分發揮校企合作優勢，學校、企業雙方老師同時上線回答學生提問，有效引導學生思路，鼓勵學生敢于創新，學生的學習熱情非常高漲。

電子商務及法律系學生溫博麟課后感言：“這樣的教學方式非常吸引人，既緊張又快樂，我們小組在進行選擇和權衡過程中，能夠感受到每一項決定的利弊，無論短期利益還是長期效益，都要充分評估風險與收益之后，謀定而行。”

“這種數字模擬實踐教學方式有效訓練學生創新思維與創業實踐能力，能夠幫助學生深入理解和掌握企業經營管理理論，鍛煉學生運用所學理論及方法解決企業經營管理問題，有利于培養立足實踐、敢于創新、勇于創業的應用型人才，更好的促進學生就業?！崩罱ㄈA院長說。