畢業(yè)季——校園展·2016級(jí)公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作展

春來(lái)夏往，秋收冬藏

一年不只有四季

還有一季叫做畢業(yè)季

伴隨著畢業(yè)季

2016級(jí)公共藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，也為畢業(yè)季的校園添上濃墨重彩的一筆

本次校園公共藝術(shù)創(chuàng)作展主題為：校園“微更新”。將展出作品17件，希望通過(guò)作品的實(shí)現(xiàn)營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍，烘托校園的人文氣質(zhì)，實(shí)現(xiàn)公共藝術(shù)的公共性價(jià)值。

“微更新”是近期城市發(fā)展和規(guī)劃過(guò)程中被廣泛關(guān)注和討論的新課題。“微更新”的方式并不是翻新原有的格局，只在既有空間內(nèi)作功能探索和藝術(shù)再造。此次校園微更新作品展正是呼應(yīng)公共藝術(shù)介入城市更新的現(xiàn)狀，針對(duì)校園公共空間進(jìn)行研究與創(chuàng)作。

十七件公共藝術(shù)作品以散點(diǎn)式的布局出現(xiàn)在校園各處，以雕塑、裝置、設(shè)施、壁畫(huà)、燈光等形式的創(chuàng)作回應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的更新與再造。校園微更新在更新了環(huán)境藝術(shù)氛圍的同時(shí)，也是學(xué)生們一次個(gè)人公共藝術(shù)創(chuàng)作的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)。