獻良策 促發展 | 城市學院召開2022-2023學年第一學期教師座談會

為深入了解教師教學工作實際，進一步加強教師隊伍建設，全面落實“立德樹人”根本任務，及時梳理教學工作中存在的問題，聽取專業教師對學校、學院教育教學相關工作的意見和建議，2022年11月2日下午，我院在創新樓503會議室舉行教師座談會。院長王惠寧、各系主任及15名教師代表參會，座談會由副院長張利欣主持。

會議伊始

張利欣副院長秉承宋吉鑫副校長在教學會議上的重要講話精神，對教師座談會流程與內容進行說明，他強調，希望參會教師結合日常工作中發現的問題與存在的疑惑，建言獻策，為學院、系部及專業發展建設給予合理化意見和建議。

會議第二項

各專業教師代表通過自身從教體會，對本專業的人才培養、課程設置、教材建設、實訓教學、科研競賽、校企協同育人等方面展開交流分享，具體如下：

1.教師黨員要發揮先鋒模范帶頭作用，在教學與黨建在工作中均要起到“雙帶頭人”作用，建立學校、學院紅色主題文化課題研究團隊，多點位組織教師、學生比賽競賽。

2.對目前專業建設發展中存在的軟件配置和如何進一步優化等問題點，需要尋找符合校情、學情的解決方案。

3.對實訓室充分利用，在全校范圍內增加陶瓷等專業選修課，通過系列特色選修課程落實創新素養提升內涵力，汲取傳統文化精髓，增加學生對知識空間的由點到體的轉化，強化學生的觀察方法。

4.各專業在教材配置方面中，部分專業性突出課程未有相關教材；在學院建設中增設學院教學教材圖書庫及專業性工具用書，為教學科研提升能力。

5.在課程設置中，要多增加學生創新思維訓練課程。在大學基礎階段課程中，增設文化沉淀與如何強化學生的創新、創造性的教學設計環節。

6.對校企協同育人工作中的學生就業、創業的崗位招聘信息等資訊，如何第一時間能高效地傳遞給學生此類信息。

7.為考研、考公、專升本的學生在寢室樓內提供夜晚自習空間，為高質量就業提供保障。

會議第三項

院領導及各系主任在認真聽取了各位教師代表的發言后，給予解惑對策，具體如下：

1.作為黨員教師，要牢記全心全意為人民服務宗旨，以模范帶頭榜樣樹立形象，做好“雙帶頭人”責任使命，強化教育教學管理，方案提出有深度，希望全院黨員教師，沖鋒在前，敢于擔當，為評估工作貢獻力量。

2.根據當前的校情與學情，對教學中的課程軟件配置等疑惑，各部門給予了合理地論證、有效地方案設定，并進行有序地統籌安排。

3.對實訓室利用方案通過系部、學院角度已向學校遞交開設選修課方案與建設方案。

4.在教材征訂過程中，鼓勵教師進行深入研學，結合課程實際，積極申請出版適用于本專業本課程的統編教材，彌補現有教材中的空白與不足。

5.通過教師的教育教學、授業解惑，學生實訓實踐環節的創新思維塑造，需要制定合理計劃，在每學期的設計類課程教學中，要求任課老師要不斷增強學生的創新思維培養，為后續的畢業設計、創新創業筑牢基石。

6.在校企協同育人中，讓學生關注就業創業服務處公眾號，及時接收創新創業中的崗位資訊，并建議各系部公眾號，匯集各專業教師所提及到的崗位招聘信息，做好雙管齊下，為學生的就業創業提供機遇。

7.為考研、考公、專升本的學生向學校申請在寢室樓內提供夜晚自習空間，需制定合理方案，對空間的管理與使用要做出規劃與保障。

會議第四項 會議總結

最后，王惠寧院長強調，我們要秉著“為國家培養人才，為行業輸送精英”的遼傳使命，為學校、學院、專業建設中建言獻策，堅定理想信念，潛心立德樹人，為專業人才培養做好引路人，各專業教師要及時發現問題，解決問題，查缺補漏，推動學校學科與專業建設的高質量發展。

通過本次座談會，教師結合自身在教學、科研、管理工作中的經驗進行分享與交流，提出意見與建議，切實提升教學科研水平，踏踏實實做好本職工作，全面提高教育教學質量，為本科合格評估高質量通過保駕護航。