科研引領 ∣ 服務地方城市學院教師黨員“雙帶頭人”典型事跡（二）
黨員風采
（一）
城市學院教師黨員“雙帶頭人”，公共藝術系教師張瑩瑩堅持科學發展理念，在做好教書育人工作的同時，能夠從本專業的角度出發，以科研形態研究關于課程思政建設的方式方法，并取得了一定的科研成果，同時她將這些科研成果成功轉化為教學成果，在教學工作中做到了對學生技能培養和德行提升的雙豐收。
作為教師黨員，張瑩瑩老師能夠在教學中不斷總結經驗發現問題，時刻保持清醒的政治頭腦，在課程建設中將文化自信與藝術設計專業相結合，從而使學生的作品更具有創新性和藝術性。
作為“雙帶頭人”的優秀典型，張瑩瑩老師詮釋了黨員的先進性和科學引領，真正在工作中體現了不斷創新的教育理念。
黨員風采
（二）
城市學院教師黨員“雙帶頭人”，風景園林系教師吳鵬深耕教育十余載，溫文爾雅，灼灼其華，教學風格深受學生的喜歡。她在如此溫柔的性格中卻隱藏著一種對教育的執著。不顧風雨堅持在實踐教學的第一線，帶領學生努力提高實踐技能。
吳鵬老師指導學生將設計項目與地方發展相結合，利用風景園林專業的優勢為地區發展建設做出貢獻，帶領學生完成多項大型景觀設計項目，學生在提高專業能力的同時，其作品也得到了地方相關部門的好評。
作為“雙帶頭人”的優秀典型，吳鵬老師詮釋了黨員的務實性和幫扶作用，在工作中真正體現了服務地方的教育理念。