以賽促教 ∣ 敢于擔當 城市學院教師黨員“雙帶頭人”典型事跡(三)

(一)

城市學院教師黨員“雙帶頭人”,雕塑與陶瓷系教師王勵博以精湛的專業技術著稱,在雕塑和陶瓷兩個專業方面皆有建樹。他在教學中堅持以賽促教的方式,帶領學生參與各類國內外的專業比賽,并取得了優異的成績,與此同時學生也在這樣的頂級賽事中磨練了意志,增進了能力,王勵博老師就是憑著專業上的硬實力得到了學生的認可和尊敬。

作為教師黨員,王勵博老師能夠在教學中通過以賽促教的方式,增強學生的專業實踐技能,他將文化自信完美的展現在了作品中,引領了雕塑與陶瓷專業的建設發展。作為“雙帶頭人”的優秀典型,王勵博老師詮釋了黨員的求知精神和專業引領,真正在工作中體現了教育為先,學生為重的理念。

(二)

城市學院教師黨員“雙帶頭人”,環境設計系教師劉敬玫在日常工作中敢于擔當身兼數職,她既是環境設計系主任,又是專業帶頭人,在從事管理工作的同時也承擔著專業建設任務,同時在學校建設的實踐項目中也發揮著重要作用,工作無怨言,大事敢擔當是她工作特點的體現。

劉敬玫老師帶領學生完成了多個校園建設項目,親自進行現場調研,指導學生完成實踐,也利用專業優勢積極參與服務地方的發展建設,系部管理工作井井有條,黨建工作認真仔細,是學校發展建設中的“多面手”。

作為“雙帶頭人”的優秀典型,劉敬玫老師詮釋了黨員沖鋒在前,敢于擔當的本色,是黨和學校共同培養的不可多得的人才。