遼寧傳媒學院就業(yè)之家“不負青春，勇往直前”就業(yè)指導系列講座（六）–郭冠辰

? ? 為開拓遼傳學子的就業(yè)創(chuàng)業(yè)視野，激發(fā)同學們對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的關注，由遼傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務處、就業(yè)之家社團組織的的遼傳就業(yè)季系列活動——“不負青春，勇往職前”就業(yè)指導系列講座持續(xù)開展。此次講座于3月23日下午在線上開講，誠摯邀請到郭冠辰老師，他為廣大在校生開啟了講座新篇章——《認識自我 把握人生》。

? ? 郭老師首先提出了幾個印象深刻的問題，什么是職業(yè)，什么又是事業(yè)呢？二者又有著怎樣的關系呢？同學們也展開了激烈的討論，我們所得到的結論就是二者之間，即是相輔相成，也可以為以后的生活帶來更多的意想不到的好處，而區(qū)別就在于一個是為自己在做事業(yè)（事業(yè)），另一個是為他人工作(職業(yè))。
? ? 接著，老師講到了企業(yè)與工作，以及隨著年齡的增長就業(yè)帶給我們的心理壓力。工作的本質是能力輸出，即我們平時說的勞動，包括腦力勞動和體力勞動。有價值的勞動是把自己的能力應用于某件事情上并被市場或消費者所認可。而企業(yè)是通過選擇一個市場需要的產(chǎn)品，并用科技手加以段創(chuàng)新，最終實現(xiàn)推動人類文明的進程。
? ? 緊接著，老師便提到了天賦與性格會對未來的就業(yè)有著怎樣的影響？天賦又叫天分，是一個人的基本素質，表現(xiàn)為“與生俱來”的六種能力。而情緒又叫性格，特指喜怒憂驚恐悲六種模式。是人體受到過度刺激的情況下，起到抑制、削弱、轉移、回收能量的作用。
? ? 最后講到了從業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題，從業(yè)需要經(jīng)驗與知識儲備，例如行業(yè)文化、專業(yè)知識、典型的經(jīng)驗等。在最后的郭老師的講解中，我們可以了解到未來我們進入就業(yè)市場后可能遇到的問題，以及對畢業(yè)后選擇考研還是就業(yè)的問題進行了激烈的探討。我相信以后的我們都將邁著結實的步伐，一步一步走向通往自己未來的路。