黎紫涵 大數據管理與應用2002 共青團員 現任數媒學院團總支學生會執行主席。

在校期間成績優異，多次參與學校組織的各種活動，積極進取，品學兼優，疫情期間配合防疫工作，志愿服務90余時。

榜樣力量

01

獲獎情況

1.2020年10月 校級 遼寧傳媒學院20級新生軍訓優秀標兵

2.2021年5月 校級 2020-2021學年度遼寧傳媒學院優秀共青團員

3.2021年6月 區級 “盛京使者助力中考”志愿服務榮譽證書

4.2021年7月 校級 “校慶杯”校園歌手大賽十佳歌手

5.2021年11月 成為入黨積極分子

6.2021年12月 國家級 國家勵志獎學金

7.2022年6月 省級 2022年“挑戰杯”遼寧省大學生創業計劃競賽銅獎

8.2022年6月 校級 2022年“挑戰杯”遼寧傳媒學院大學生創業計劃競賽金獎

9.2022年6月 校級 2022年“挑戰杯”遼寧傳媒學院大學生創業計劃競賽銀獎

10.2022年6月 參加遼寧傳媒學院“青年馬克思主義者”培養工程第二期大學生骨干培訓班

02

個人事跡

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在思想學習方面，她自覺加強黨性鍛煉，參加了遼寧傳媒學院“青年馬克思主義者”培養工程第二期大學生骨干培訓班，更是多次參與各類競賽，并在其中取得了優秀的成績。

在工作學習方面，她工作踏實，積極進取。在職期間積極配合組織工作，多次參與校級以上的志愿者活動和大型全校活動的策劃以及現場流程的維持工作。

在志愿活動方面，她主動參與校內抗疫志愿活動、以及積極參加家鄉所在地區疫情防控工作，在各類志愿活動中都得到了全面的鍛煉。

03

學姐寄語

愿前程可奔赴，亦有歲月可回首，無論前路有多么坎坷，好事總會發生在下一個轉彎。更是愿大家都可以成為最好的自己，在以后的生活中學有所成，萬事順意，不負韶華。、

編輯：張鑫竹

責任編輯：王未來

遼寧傳媒學院

遼傳校友會

2022年12月22日

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大賽以遼寧省高校服務地方經濟與文化建設為主要目的，以立德樹人為根本，以強教興才為己任，貫穿“產學研用”教學融合體系，搭建以賽促練、以賽促學、以賽促教、以賽促改、以賽立德的實踐教學平臺。把優秀青年人聚集在一起，激發他們的創造力，培養創新精神和創業意識，提升專業實踐能力，展現當代大學生的綜合素養，建立專業自信和文化自信。

遼寧傳媒學院

創新創業學院

創新創業協會

2022年7月21日

（一）競賽名稱

遼寧省普通高等學校本科大學生數字貿易創新創業大賽

（二）競賽目的與意義

1.為增強學生對跨境電商的綜合認知，訓練學生對跨境電商基本業務操作，提升學生的創新意識和創業能力，助力遼寧省外經貿轉型升級。

2.本次大賽為落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》、《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》、遼寧省人民政府辦公廳《關于深化產教融合的實施意見》及《關于深化普通高等學校創新創業教育改革實施方案》等相關文件精神，深耕創新創業，做實產教融合，全面推行“教、學、做、練、賽”一體化教學模式，建立新形勢下數字貿易職業標準。

（三）參賽對象與要求

參賽選手資格為遼寧省正式注冊的在校本科學生，參賽選手的專業范圍不限。

各院校要配合參賽選手的資格審核，不得弄虛作假。參賽院校自行按照大賽組委會公布的競賽規程和實施方法，在相關專業學生中組織校內遴選，并在規定的時間內報名參賽。

每位選手只可報名參加一個賽道的比賽，每隊參賽選手人數限定為2人，每支隊伍指導教師1-2名。

（四）競賽內容與方式

1.預選賽競賽內容

（1）跨境電商B2C賽道，使用《數字貿易競賽平臺-跨境電商速賣通模塊》。在高度虛擬仿真的的跨境電商B2C運營環境下，選手需要完成供應商選擇、企業支付寶與速賣通平臺注冊與驗證、商品發布、營銷活動、客服、國際供應鏈管理等一系列的運營任務。競賽平臺對各隊的完成速度、準確率和店鋪訪問量、贏利等方面進行對比自動評分。

（2）跨境電商B2B賽道，使用《數字貿易競賽平臺-跨境電商國際站模塊》。在高度虛擬仿真的的跨境電商B2B運營環境下，選手需要完成供應商選擇、企業支付寶與國際站平臺注冊與驗證、商品發布、營銷活動、客服、外貿單據繕制、國際供應鏈管理等一系列的運營任務。競賽平臺對各隊的完成速度、準確率和店鋪訪問量、贏利等方面進行對比自動評分。

（3）移動跨境電商賽道，使用《數字貿易競賽平臺-跨境電商WISH模塊》。在高度虛擬仿真的的移動跨境電商運營環境下，選手需要完成供應商選擇、支付平臺注冊、WISH平臺注冊與驗證、商品發布、營銷活動、國際供應鏈管理等一系列的運營任務。競賽平臺對各隊的完成速度、準確率和店鋪訪問量、贏利等方面進行對比自動評分。

（4）跨境電商創新創業賽道，使用《數字貿易競賽平臺-跨境電商創新創業模塊》。在高度虛擬仿真的的跨境電商就業、創業環境下，選手需要完成跨境電商培訓學習、就業、創業等一系列的任務。根據隊伍的資產余額和個人能力，進行綜合打分與排名。

2.決賽競賽內容

項目路演，以視頻論述跨境電商創新創業方案的形式進行，由評審專家綜合打分。

3.競賽方式

大賽分為預選賽和決賽兩個階段。預選賽由組委會組織實施，以各賽道競賽平臺自動生成的競賽數據為成績；全省總決選由大賽組委會負責實施，總決賽以項目路演形式進行，大賽組委會將邀請行業知名專家以及高校名師等組成大賽評委會，對各參賽隊項目路演環節進行評分。

（五）競賽時間及報名方式

一、報名時間：即日起-2022年9月15日

二、報名流程

在遼寧省大學生創新創業管理共享平臺報名（報名網址http://cxcy.upln.cn/）

二、競賽組織

（一）組織機構

主辦單位：遼寧省教育廳

（二）組織形式

由承辦單位成立競賽組織委員會,競賽組委會負責聘請專家組織成立競賽專家評審委員會。

三、競賽規則

（一）競賽規則

總成績按照預算賽得分和決賽得分的綜合得分作為最后成績得分，各賽道參加決賽的隊伍各有40支團隊。

（二）評審方式與評分標準

1.全省預選賽

由各院校自行組織，平臺自動打分，隊伍分數為兩位參賽選手成績之和。

2.全省總決賽

表1全省總決賽評審規則

評審團評委由來自第三方的學校和相關企業的權威專家組成。

最終決賽成績按照總成績先后排名，總成績=預賽成績*80%+決賽成績*20%。

（三）獎項設置

本次大賽以參賽隊為單位設團體獎，分為一、二、三等獎。一、二、三等獎的獲獎團隊數量比例分別為5%、10%、15%。獲獎選手可自愿申請相關《專業能力等級證書》（具體參閱證書申辦通知）。

對所有獲一等獎的指導教師授予優秀指導教師獎。

此外，還將評選出優秀院校組織獎等獎項。

（四）申訴與仲裁

舉報實行實名制，并要提供相應的證據，匿名舉報無效。舉報受理由競賽組委會核查并裁決。

書面申訴郵箱：2542582998@qq.com

（五）競賽結果公示

競賽獲獎結果將在大賽網站首頁進行公示，同時指導教師群配合公示。

四、其他

（一）聯系人及聯系方式

競賽結果將在遼寧省大學生創新創業管理共享平臺公示

（http://cxcy.upln.cn/）。

聯系人：劉澤政

微信同步電話：13678613010?

電子郵箱：2542582998@qq.com

（二）領隊與選手須知

1.參賽選手在規定時間內在網站上報名及組隊，報名信息一經提交不予更改。

2.參賽人員及項目的信息需正式有效，參賽項目的立意應適應社會發展需要、內容積極向上、選題科學。參賽團隊應在指導教師的指導下由團隊成員合作完成，比賽過程中應遵從客觀、公平、公正、公開的原則進行。抄襲、盜用、提供虛假材料一經發現即刻取消參賽相關權利并自負一切責任。

3.請參賽者和指導教師加入相應的QQ群，方便交流及接收通知。

4.參賽者請按照通知時間到達指定地點參加比賽，并攜帶本人身份證或者學生證，以便工作人員核對信息。

（三）其他未盡事宜

1.知識產權

所有參賽作品必須為原創作品，不存在任何知識產權糾紛和爭議。主辦單位對參賽作品有展覽和發布的權利。

2.競賽安全

各指導教師負責各自團隊賽場紀律，參賽團隊在比賽應嚴格遵守學校相關管理制度，嚴格遵守操作規范，確保人身和財產安全，不得損害公共財產和安全。其他未盡事宜以具體競賽通知為準，本方案最終解釋權歸承辦單位所有。

3.在競賽過程中，參賽選手應確保所使用設備與網絡正常。一旦發生掉線、網絡卡頓、賬號異常、服務器崩潰等無法進行比賽的狀況，應立即告知裁判，裁判暫停比賽。異常解決后，由裁判結束暫停，比賽繼續。如出現以上異常，未及時告知的，由參賽者自行承擔后果。

4.比賽現場禁止在手機和電腦上使用QQ、微信、郵箱等一切聊天工具，現場禁止使用手機（如需使用手機熱點為筆記本電腦提供WIFI，需征得現場監督老師同意），不能使用任何技術手段攻擊比賽系統或改寫后臺數據，違規者將被取消參賽資格。

5.本方案最終解釋權歸承辦單位所有。

中國民兵新媒體6月24日電 （記者蘇潤淇、通訊員趙守創） 記者從相關部門獲悉，全國征兵（女兵）2022年下半年應征報名工作即將開始，應征報名時間為2022年7月1日至2022年8月10日24時。

特別提醒的是應征報名對象為普通高中應屆畢業生、普通高等學校和科研機構全日制應屆畢業生及在校生，年滿18至22周歲；全日制研究生應屆畢業生及在校生放寬至26周歲。應征青年政治條件和體格條件，按照《征兵政治考核工作規定》《應征公民體格檢查標準》以及有關規定執行。

近期，全國征兵網將全時開通，受理應征報名、政策咨詢等事項，歡迎廣大適齡女青年踴躍報名。

提醒：報名從2022年7月1日開始

至2022年8月10日24時截止

參軍入伍考軍校
就來關注中國民兵微信公眾號
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適齡青年（女）

關注“中國民兵”微信公眾號

點擊“服務”窗口完成女兵報名

#女兵報名時間

下半年應征報名：普通高中應屆畢業生和普通高等學校全日制應屆畢業生及在校生，年滿18至22周歲。

時間：7月1日 至 2022年8月10日24時

#女兵征集對象和年齡

01
普通高中應屆畢業生、普通高等學校和科研機構全日制應屆畢業生及在校生，年滿 18 至 22 周歲；

02

全日制研究生應屆畢業生及在校生放寬至 26 周歲。

#應征地選擇

01

適齡青年應當在戶籍所在地應征，經常居住地與戶籍所在地不在同一省且取得當地居住證3年以上的，可以在經常居住地征集。

02
普通高等學校應屆畢業生和在校生可在學校所在地應征，也可在入學前戶籍所在地應征。大學新生在入學前戶籍所在地應征。

· 報名渠道 ·

全國征兵網 https://www.gfbzb.gov.cn/

關注“中國民兵”微信公眾號 識別二維碼，進入全國征兵網報名 ↓

· 如何進行應征報名 ·
（女兵）

登錄網址

關注中國民兵微信公眾號或登錄全國征兵網，登錄全國征兵網，點擊“應征報名（女兵）”進入頁面。

點擊“應征報名（女兵）”會出現以下頁面：

在這個頁面中，會告知報名時間以及參軍政策說明，建議大家認真閱讀后，點擊“進行應征報名”，邁出你軍旅生涯的第一步！

登入系統

參加報名需要賬號，按照頁面指示，點擊“注冊”按鈕注冊學信網賬號后再進行登錄。有學信網賬號的可直接登錄。

★ 注冊學信網賬號必須實名，一定要用真實姓名和身份證認真填寫，兵役機關將對有效信息進行審核。注冊時使用的手機號即是賬號，請牢記賬號和密碼。

另：在全國征兵網報名時，注冊時如果提示身份證號碼重復，請按征兵網提示盡可能的找回已有賬號；已經參加兵役登記、應征報名的可聯系應征地兵役機關協助找回。

手機號碼被注冊的，可以通過找回密碼功能找回已注冊手機的密碼。

填寫信息

點擊“參加2022年應征報名”，會根據已登錄的學信網賬號，彈出確認基本信息頁面，填寫個人手機號、文化程度、學校名稱和入學畢業時間等，主要為了確認和學信網的信息準確無誤，請嚴格按照學信網中的信息填寫。

填寫完成后，點擊“信息無誤”，系統會花幾秒鐘審核填寫的信息和學信網信息有無出入，要仔細查看有無錯誤，錯了可以點擊“重新確認個人信息”進行修改。

信息無誤后繼續點擊“學籍學歷無誤”開始填寫報名信息。

按照征兵網的網頁指示，填寫完以上信息，網上應征報名就完成了。

后續需要耐心等待系統對個人信息進行核驗，核驗通過之后，武裝部就會在規定的時間通知大家進行體檢。

關于女兵體檢問題

中國民兵小編制作了圖解

希望可以幫到你

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適齡青年（女）

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畢業后的檔案要怎么處理？
檔案里有什么，又能做什么？
答案來了！
畢業生們看過來

01

畢業生是否需要現場報到?

不需要現場報到。

02

檔案保管如何收費?

公共就業服務機構保管畢業生檔案不收費。

根據《關于進一步加強流動人員人事檔案管理服務工作的通知》（人社部發〔2014〕90號）規定，“自2015年1月1日起，取消收取人事關系及檔案保管費、查閱費、證明費、檔案轉遞費等名目的費用。”

03

畢業生檔案服務范圍？

（1）檔案的接收和轉遞。
（2）檔案材料的收集、鑒別和歸檔。
（3）檔案的整理和保管。
（4）為符合相關規定的單位提供檔案查（借）閱服務。
（5）依據檔案記載出具存檔、經歷、親屬關系等相關證明。
（6）為相關單位提供入黨、參軍、錄用、出國（境）等政審（考察）服務。
（7）依據組織部門相關規定，黨員管理實行屬地化。

04

畢業生檔案有什么材料？

根據遼人社〔2010〕264號《遼寧省流動人員人事檔案管理服務規范（試行）》規定，人才服務機構接收的普通高、中等院校畢業生檔案必須具備以下材料：

（1）考生檔案正、副卷（高、中等學校招生報名登記表、志愿表等）。
（2）學生登記表。
（3）畢業生成績單。
（4）畢業生登記表。
（5）全國普通高等學校本專科畢業就業報到證。
（6）加入黨、團組織材料。

05

如何查詢檔案是否在沈陽市
人力資源服務與行政執法中心？

網 頁 端：http://www.syhrsa.org.cn
微信公眾號：沈陽就業人才服務
微信小程序：沈陽舒心就業
現 場 查 詢：本人持身份證到我中心自助查詢機或到服務窗口查詢
咨 詢 電 話：024-12345
辦 公 地 址：沈陽市大東區大北街48號勞動大廈一樓

【特別提示】

如遇政策變化
以沈陽市人力資源服務與行政執法中心
解釋為準

一、參賽項目要求

“互聯網+”只是時代的符號，參賽項目不只限于“互聯網+”項目，鼓勵各類創新創業項目參賽。參賽項目須真實、健康、合法，無任何不良信息，項目立意應弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀。參賽項目不得侵犯他人知識產權。

二、大賽內容

(一)主體賽事：包括高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道、萌芽賽道和產業命題賽道。

(二)“青年紅色筑夢之旅”活動

(三)同期活動：即“創擷碩果”–國際大學生創新創業成果展、“創聯虹橋”–大賽優秀項目資源對接會、“創享未來”–“新工科、新醫科、新農科、新文科”世界高等教育發展校長論壇。

三、參賽項目類型

（一）高教主賽道

1.新工科類項目:大數據、云計算、人工智能、區塊鏈、虛擬現實、智能制造、網絡空間安全、機器人工程、工業自動化、新材料等領域，符合新工科建設理念和要求的項目；

2.新醫科類項目:現代醫療技術、智能醫療設備、新藥研發、健康康養、食藥保健、智能醫學、生物技術、生物材料等領域，符合新醫科建設理念和要求的項目;

3.新農科類項目:現代種業、智慧農業、智能農機裝備、農業大數據、食品營養、休閑農業、森林康養、生態修復、農業碳匯等領域，符合新農科建設理念和要求的項目；

4.新文科類項目:文化教育、數字經濟、金融科技、財經、法務、融媒體、翻譯、旅游休閑、動漫、文創設計與開發、電子商務、物流、體育、非物質文化遺產保護、社會工作、家政服務、養老服務等領域，符合新文科建設理念和要求的項目。

（二）青年紅色筑夢之旅賽道

1.公益組

(1)參賽項目不以營利為目標，積極弘揚公益精神，在公益服務領域具有較好的創意、產品或服務模式的創業計劃和實踐。

(2)參賽申報主體為獨立的公益項目或社會組織，注冊或未注冊成立公益機構(或社會組織)的項目均可參賽。

2.創意組

(1)參賽項目基于專業和學科背景或相關資源，解決農業農村和城鄉社區發展面臨的主要問題，助力鄉村振興和社區治理，推動經濟價值和社會價值的共同發展。

(2)參賽項目在大賽通知下發之日前尚未完成工商等各類登記注冊。

3.創業組

(1)參賽項目以商業手段解決農業農村和城鄉社區發展面臨的主要問題、助力鄉村振興和社區治理，實現經濟價值和社會價值的共同發展，推動共同富裕。

(2)參賽項目在大賽通知下發之日前已完成工商等各類登記注冊，學生須為法定代表人。項目的股權結構中，企業法定代表人的股權不得少于10%，參賽成員股權合計不得少于1/3.

（三）職教賽道

1.創新類:以技術、工藝或商業模式創新為核心優勢:

2.商業類:以商業運營潛力或實效為核心優勢:

3.工匠類:以體現敬業、精益、專注、創新為內涵的工匠精神為核心優勢。

詳細規定可下載查看教育部關于舉辦第八屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知（附件一）。

四、校賽申報時間與流程

（一）參賽報名時間：

4月24日至5月24日，報名截止時間為5月24日17:00。

（二）申報流程：

需要所有參賽選手在報名截止前提交以下材料：

1.紙質版申報書、報名表、匯總表：各參賽團隊需提交紙質材料打印（一式一份）后交至各學院指定負責人（負責人聯系方式詳見文末）。

申報書規定模板詳見附件二、報名表詳見附件三、匯總表詳見附件四。

2. 電子版申報書、報名表、匯總表：各參賽團隊需將電子版材料壓縮并發送至負責人微信中，命名統一為“負責人+賽道名稱+項目名稱+申報書/報名表/匯總表”。

申報書規定模板詳見附件二、報名表詳見附件三、匯總表詳見附件四。

3. 官網申報：

需要參賽團隊負責人及團隊成員登陸

全國大學生創業服務網

網址：https://cy.ncss.org.cn/

進行項目申報。具體申報流程詳見互聯網+創新創業大賽網上申報流程（附件五）。

注：遼寧傳媒學院互聯網+創新創業大賽校內指導會將在4月27日至4月30日12:00每天中午線上開展。將對互聯網+創新創業大賽的類別、報名的流程等進行詳細的指導。

騰訊會議號：

4月27日：

718-537-449（上限2000人）

4月28日—4月30日：

711—863—9958（上限300人）

五、注意事項

1.每名學生可作為主持人報名一項，作為成員報名項目不限。

2.所有項目請按期上交材料并申報成功，任何一項缺失均視為棄賽。

3.此次大賽全程無任何報名費用。

六、學分獎勵

（以上學分不重復認定，以項目最高獲獎等級為主）

七、分校區二級學院競賽負責人

（請所有上交材料學生添加微信時標注好專業+姓名）

總負責人：李鑫薪（15734113786）

八、附件

附件一：《教育部關于舉辦第八屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》

附件二：2022年互聯網+創新創業大賽校賽模板

附件三：2022年互聯網+創新創業大賽校賽申請表

附件四：2022年互聯網+創新創業大賽校賽匯總表

附件五：2022年互聯網+創新創業大賽網上申報流程

近日，人力資源社會保障部、財政部印發通知，部署推進2022年高校畢業生“三支一扶”計劃實施工作。

具體有哪些要求？

帶你一圖看懂！

　　問：近年來，創業培訓工作開展情況怎樣？請簡要介紹一下出臺“馬蘭花計劃”的背景。

　　答：創業培訓是培育勞動者創業創新精神，傳授企業開辦及經營管理知識，提高創業實踐能力，實現企業發展和促進創業就業的重要手段。近年來，我國創業培訓工作取得明顯成效，政策措施逐步健全，培訓方式不斷創新，培訓規模持續擴大，幫助數百萬勞動者實現自主創業，為促進創業帶動就業發揮重要作用。

　　近些年，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我國政府實施創新驅動發展戰略，深入推動“雙創”，催生了大量市場主體和就業崗位，培育壯大了新動能。2020年10月李克強總理在出席“雙創周”云啟動會上強調，創業創新是國家贏得未來的基礎和關鍵。要盡心支持每一次創業，悉心呵護每一個創新，激勵更多人投身創業創新。正是基于此背景，我們出臺了“馬蘭花計劃”。

　　問：“馬蘭花計劃”的目標是什么？

　　答：可以從兩方面來理解“馬蘭花計劃”的目標：

　　整體工作要求：健全并完善政府引導、社會參與、創業者自主選擇的創業培訓工作機制，努力實現創業培訓理念更加先進，創業培訓對象更加開放，創業培訓資源更加豐富，創業培訓模式更加多元。

　　具體目標任務，可以簡單概括為“582”：“5”是全國創業培訓機構突破5000家，并在此基礎上培育和發展一批更高水平、更具影響力的創業培訓示范基地；“8”是創業培訓師資年培訓量不低于8000人，支持優秀創業培訓師資成立創業培訓指導工作室；“2”是擴大創業培訓規模，2021年培訓量不低于200萬人次，并力爭以后每年培訓量遞增。

　　問：“馬蘭花計劃”在組織實施上有哪些舉措？

　　答：為切實實現工作目標，“馬蘭花計劃”在工作舉措上實施了一套“組合拳”：

　　一是明確創業培訓內容。針對不同的創業階段開展創業培訓。準備創業和創業初期的人員可參加創業意識、創辦企業、網絡創業、創業（模擬）實訓等課程的培訓，提升項目選擇、市場評估、資金預測、創業計劃等能力；已經成功創業的人員可參加改善企業和擴大企業等課程的培訓，健全管理體系，制定發展戰略，抵御外部風險，穩定企業經營，擴大就業崗位。

　　二是擴大創業培訓群體范圍。“馬蘭花計劃”面向有創業意愿和培訓需求的城鄉各類勞動者。重點對貧困家庭子女、貧困勞動力、城鄉未繼續升學初高中畢業生、各類高校學生、職業院校（含技工院校）學生、離校2年內未就業高校畢業生、農村轉移就業勞動者、返鄉入鄉創業人員、鄉村創業致富帶頭人、下崗失業人員、轉崗職工、小微企業主、個體工商戶、就業困難人員（含殘疾人）、退役軍人、即將刑滿釋放人員等開展創業培訓。

　　三是促進技能與創業創新結合。推動職業院校（含技工院校）創業創新培訓，將創業創新課程納入教學計劃，加速職業院校（含技工院校）創業培訓師資培養。依托技能大師工作室等開展多種形式的創業創新活動，將學生“試創業”實踐活動納入政策支持范圍。

　　四是推動創業培訓助力脫貧致富。有針對性地開發創業培訓指導課程，加強貧困地區創業培訓師資隊伍和創業導師隊伍建設，推動貧困地區、農村地區、邊遠地區創業培訓指導。挖掘宣傳返鄉入鄉人員、鄉村創業致富帶頭人和扶貧創業培訓師資的典型事跡。

　　問：組織實施“馬蘭花計劃”有哪些支持保障？

　　答：一是完善創業培訓資源建設。依托《創業培訓標準（試行）》，構建豐富的創業培訓課程、教材和案例庫，完善靈活多樣的培訓模式，探索“互聯網+創業培訓”，加強網絡創業培訓技術平臺等資源建設。

　　二是促進創業培訓機構發展。加強創業培訓機構規范管理，支持符合條件的職業培訓機構、就業創業培訓（實訓）中心、各類職業院校（含技工院校）、高校、創業孵化基地、眾創空間等實體開展創業培訓；提升創業培訓機構服務能力，鼓勵培訓機構將培訓服務“送上門”，為各類高校、職業院校（含技工院校）、企業等提供培訓課程、師資等資源。

　　三是加強創業培訓師資隊伍建設。建立創業培訓師資庫。定期組織各類創業培訓師資培訓和提高交流活動，提升創業培訓師資培訓和指導能力，鼓勵有條件的地區創新師資培養模式。持續組織“馬蘭花全國創業培訓講師大賽”。

　　四是完善創業培訓質量監控體系。利用大數據、區塊鏈等技術，搭建創業培訓管理服務平臺，完善創業培訓管理。加強創業培訓信息化平臺建設，實現培訓機構全覆蓋、培訓人員全實名、培訓資金全記錄，培訓過程可追溯、培訓質量可監控。

　　五是強化創業培訓后續服務。加強創業培訓與創業服務有效銜接和統籌推進，為參加培訓的創業者提供開業指導、創業擔保貸款、創業孵化、創業見習、企業咨詢等后續服務。吸納創業培訓師資、創業指導師、企業家、投資人等建立創業導師庫，探索支持優秀創業導師成立工作室。

　　問：“馬蘭花計劃”有哪些創新點？

　　答：一是將重點群體擴大到已經創業的小微企業主、個體工商戶和鄉村創業致富帶頭人，這幾類人員參加創業培訓，可以按照在職職工享受職業技能提升行動專賬資金的培訓補貼。下一步我們將加大對這類群體的創業培訓力度，穩定企業經營、促進企業發展，實現就業帶動。

　　二是探索技能+“雙創”模式，將創業創新課程納入教學計劃，推動職業院校（含技工院校）創業創新培訓工作；

　　三是強調提升創業培訓師資的指導能力。建立創業培訓師資庫和導師庫，并鼓勵優秀創業培訓師資、創業導師成立工作室。

　　四是持續組織“馬蘭花全國創業培訓講師大賽”，并作為創業培訓工作的品牌活動，分享技術，交流經驗，展示成果，帶動工作。

　　五是鼓勵各類職業培訓機構和創業服務機構參與創業培訓。并結合高技能人才培訓基地建設，培育和發展一批創業培訓示范基地。

　　問：組織實施“馬蘭花計劃”有哪些工作要求？

　　答：為落實推進“馬蘭花計劃”，提出三點要求：

　　一是加強實施管理。要求各地高度重視，專人負責，結合職業技能提升行動整體要求，強化督導管理。對創業培訓課程和創業培訓機構實行目錄清單管理，各地要及時公布創業培訓課程和創業培訓機構目錄。加強部門協作，協調解決“馬蘭花計劃”中遇到的實際困難和問題。

　　二是落實資金保障。“馬蘭花計劃”明確指出創業培訓補貼經費從就業補助資金或職業技能提升行動專賬資金中合理統籌安排。職業技能提升行動期間，優先使用職業技能提升行動專賬資金。各地可結合實際提高培訓補貼標準。有條件的地區，可對教學資源開發、線上創業培訓、管理人員培訓、管理平臺開發等基礎工作給予經費支持。各地應健全資金管理制度，保障使用安全，提高使用效益。

　　三是注重宣傳引導。要求各地開展“馬蘭花計劃”主題宣傳活動，加強馬蘭花創業培訓品牌建設；加大對城鄉各類勞動者的創業培訓政策宣傳力度；積極運用各種宣傳媒介和平臺，廣泛宣傳典型事跡，發揮示范作用，交流工作經驗，深入推動創業帶動就業工作。