多彩“云端”課堂 精彩線上閃耀——線上教學系列報道（一）新聞學院

? ? ? ? 為進一步做好線上教學準備工作，3月15日下午，遼寧傳媒學院新聞學院召開了線上教學準備工作視頻會議，宋喜仁院長強調，各位教師要高度重視，積極應對，努力做好線上教學的準備工作。
多種模式結合??線上教學也精彩
? ? ? ?線上教學全面開展以來，新聞學院開展多次線上教學經驗研討，教師從教學授課形式、教學方法、教學效果反饋、授課過程優化、課后師生互動和線上作業輔導等方面進行經驗交流，總結出“視-聽-文-圖結合”、“微信平臺+錄屏小視頻+師生互動”、“新聞播報+案例分析、思政育人+點評鼓勵”、“推演+反饋+育人”的多種線上教學模式，為廣大青年教師更好的完成線上教學提供參考。
學生線上學習
? ? ? ? 在教學過程中，孫吉老師注重結合“視聽文圖”：“視”——視頻廣告、“聽”——語音授課、“文”——文字提示、“圖”——教學過程截圖等，以點帶面讓所有同學都能加入這場視聽盛宴。張瀟予老師打造了“五常、五創、五精、五嚴”的教學設計原則，利用微信課程群結合智慧樹課程建設資源，為同學們繼續奉獻了教學手段多樣、課群氛圍活躍的《新聞采訪與寫作》課程。
青藍薪火相傳?共促能力提升
新聞學院歷來重視青年教師的培養，為充分發揮優秀教師的示范引領和傳幫帶作用，學院開展“以老帶新、共同發展”為目標的青藍工程“傳幫帶”活動，通過線上教學典型經驗交流，使學院青藍工程薪火相傳，以老帶新共促線上教學能力提升。
? ? ? ? 學生線上學習
? ? ? ? 青藍雙方形成教學團隊，采用“捆綁式齊學習”、“任務式共提升”、“指導式促發展”的形式，按照任務形式完成各項工作，使傳幫帶工作落到實處，教師的業務能力共同提升；學院教學指導委員會專家，深入各教學小組、各教學團隊，與教師共同研討，指導幫助教師在教科研工作中不斷提升，促進學院教師共同發展。