遼寧傳媒學(xué)院城市學(xué)院黨總支啟動“雙帶頭人”教師黨支部工作室揭牌儀式

? ? ? ? 為推動立德樹人和教學(xué)科研“雙促進(jìn)”,強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)“雙提升”,踏實(shí)做好評估黨建工作,2023年3月15日下午,于創(chuàng)新503會議室召開城市學(xué)院“雙帶頭人”教師黨支部工作室會議,城市學(xué)院黨總支書記燕楠、教師黨支部書記劉永剛及全院教師黨員參會。

會議伊始,黨總支書記燕楠傳達(dá)校黨委指導(dǎo)思想,當(dāng)前是學(xué)校迎評的關(guān)鍵時期,各項工作頭緒多、任務(wù)重,各黨總支、直屬黨支部及教師黨員要提高思想認(rèn)識,按照計劃安排有條不紊的開展好各項工作,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量做好迎評工作,牢固做好以培育紅色傳媒人為目標(biāo), 建立3+2黨建工作模式。通過會議指導(dǎo)學(xué)習(xí),全體黨員教師提升了認(rèn)識高度,要發(fā)揮黨建專業(yè)相融合,充分發(fā)揮“雙帶頭人”頭雁領(lǐng)航作用。

會議第二項,“雙帶頭人”工作室負(fù)責(zé)人劉永剛書記,對迎評促建展開本學(xué)期黨建工作布署,具體建設(shè)工作如下:

一、加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的政治建設(shè)
1.深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性作用。2.增強(qiáng)“四個意識”。

3.增強(qiáng)“四個自信”。

4.做到“兩個維護(hù)”。

二、本學(xué)期“雙帶頭人”工作任務(wù)解讀
1.通過黨小組學(xué)習(xí)等多種形式,提升自身黨性認(rèn)識。2.加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的政治建設(shè),實(shí)施城市學(xué)院黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作,創(chuàng)建黨建品牌案例。

3.加強(qiáng)意識形態(tài)陣地建設(shè),以課程思政、主題班會等多種方式開展國家安全教育,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地管理,維護(hù)高校政治安全。

4.完善課程思政建設(shè),推進(jìn)精品課程建設(shè),定期舉行經(jīng)驗交流專業(yè)研討會,以課程思政形式融入課堂。

5.深入推進(jìn)“雙一流”建設(shè)準(zhǔn)備工作,錄制線下精品課視頻,開發(fā)精品微課,組織申報省級微課程思政示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊。

6.開辟學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)新賽道,深入開展“游戲化課程設(shè)計”建設(shè)。

7.提升科技創(chuàng)新能力,加強(qiáng)高水平科研平臺建設(shè),強(qiáng)化有組織科研。

8.做好本職工作,規(guī)范課堂教學(xué),為本科評估做出自己貢獻(xiàn)。

9.學(xué)生工作方面,逐步培養(yǎng)“大文化”意識,加強(qiáng)學(xué)生人生觀、價值觀的引導(dǎo)。

教師支部書記劉永剛強(qiáng)調(diào)全體黨員教師,深入探索新時代黨支部建設(shè)的新思路、新方法、新途徑,踐行初心和使命,在評估促建中發(fā)揮模范帶頭作用。

會議第三項,由城市學(xué)院黨總支書記燕楠、教師支部書記劉永剛及教師黨員代表進(jìn)行雙帶頭人”工作室揭牌儀式。

最后,黨總支書記燕楠強(qiáng)調(diào)“雙帶頭人”教師黨支部工作室建設(shè)是學(xué)校推進(jìn)基層黨建工作重要的抓手和平臺,是學(xué)校黨建和業(yè)務(wù)雙融合、雙促進(jìn)的中堅骨干力量,要把教育教學(xué)與黨的建設(shè)、立德樹人有機(jī)融為一體,引領(lǐng)學(xué)校黨建和思想政治工作質(zhì)量的提升,積極發(fā)揮新時代紅色傳媒人特色,為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)出自己力量!