督導處參加《第十六屆全國高校教學督導、質(zhì)量評價與質(zhì)量保障能力建設學術年會》

既我校2024年7月成功加入全國高校質(zhì)量保障機構(gòu)聯(lián)盟（CIQA），成為該聯(lián)盟理事單位，2024年10月11-13日CIQA在汕頭舉辦《第十六屆全國高校教學督導、質(zhì)量評價與質(zhì)量保障能力建設學術年會》，本次年會邀請了教育部有關部門領導、院士、該領域中外知名專家學者蒞會指導。

本屆學術年會恰逢我校剛剛成為聯(lián)盟理事單位，在王東輝副校長帶隊下，督導處孫吉副處長同行參加了年會。值此入盟之機，通過CIQA學術年會的參與，不但增強了與聯(lián)盟的聯(lián)系，且與全國各高校也展開了交流學習。

本次學術年會主要內(nèi)容有三個：一是，數(shù)智化助力教學督導評價工作創(chuàng)新與發(fā)展；二是，新時代教育評價改革賦能高質(zhì)量發(fā)展；三是，質(zhì)量保證體系與質(zhì)量文化建設的理論、路徑與實踐。大會特設三個分論壇，分別是：數(shù)智化督導評估論壇、 審核評估整改進行時論壇（四種典型高校）、專業(yè)建設成效與質(zhì)保機制論壇等，王東輝副校長在“專業(yè)建設成效與質(zhì)保機制論壇”上就我校3521質(zhì)量保障體系建設作了發(fā)言。王校長在發(fā)言中再一次強調(diào)教育評價事關教育發(fā)展方向，事關教育強國成敗。新一輪的高校本科教學審核評估實施方案對本科教學工作提出了新的布置和安排，同時也是為高校更好地開展本科教學質(zhì)量保障體系建議指明了方向。

遼寧傳媒學院以建設地方性一流應用型大學為總目標，以立德樹人為根本，以“學生為中心”、構(gòu)建了“3521”教學質(zhì)量保障機制，形成了全方位、多層次、立體式的教學質(zhì)量保障網(wǎng)絡，實現(xiàn)了教學質(zhì)量保障工作的制度化、常態(tài)化、長效化運行機制，建立了多主體多角度的評價隊伍，并與科技公司共同探索、開發(fā)先進的智能監(jiān)控系統(tǒng)，借助AI智能數(shù)字化平臺質(zhì)量監(jiān)控，真實反映教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)效果，并借助第三方評價關注學生在校發(fā)展和畢業(yè)離校的發(fā)展，實現(xiàn)了閉環(huán)反饋，培養(yǎng)了大批量的適合社會發(fā)展的高質(zhì)量人才。