督導(dǎo)處是學(xué)校負責教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、人才培養(yǎng)過程督導(dǎo)、促進教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)與人才培養(yǎng)質(zhì)量工作的職能部門。主要職責包括：

一、制度建設(shè)：貫徹落實教育部等上級部門有關(guān)教育教學(xué)與督導(dǎo)的各項政策規(guī)定，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，制定并實施學(xué)校督導(dǎo)工作規(guī)劃，建立健全督導(dǎo)工作機制。

二、評價激勵：根據(jù)教育督導(dǎo)工作條例組織開展督導(dǎo)工作，評價教育管理工作，激勵辦學(xué)水平不斷提高 。

三、質(zhì)量監(jiān)控：通過教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障制度建設(shè)，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系，形成閉環(huán)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控保障體系，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提升。

四、檢查監(jiān)督：對辦學(xué)工作中的教學(xué)管理、學(xué)生管理、行政后勤管理等方面工作情況進行監(jiān)督、檢查。

五、培訓(xùn)指導(dǎo)：在督導(dǎo)工作中，通過日常指導(dǎo)、個別指導(dǎo)和專項指導(dǎo)，有目的地對督導(dǎo)對象進行理論、技能的培訓(xùn)。

六、咨詢服務(wù)：在監(jiān)督、檢查、客觀評價的基礎(chǔ)上，科學(xué)分析、總結(jié)結(jié)果，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育和教學(xué)工作、進行科學(xué)決策提供參考依據(jù)。

七、建議研究：收集有關(guān)教學(xué)改革、教學(xué)管理信息和提高教學(xué)質(zhì)量方面的意見和建議，提出符合教學(xué)規(guī)律和學(xué)校實際的建議和措施。? ? ??