“工欲善其事必先利其器”——管理學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)班第五講開課

為促進(jìn)管理學(xué)院學(xué)生會建設(shè)，提高學(xué)生干部的自我管理能力，我院于2019年11月22日在德能樓310教室開展了學(xué)生干部培訓(xùn)的第五講，學(xué)生會副主席莊鵬舉作為主講人，管理學(xué)院全體學(xué)生干部參加此次培訓(xùn)工作。

本次培訓(xùn)的主題是加強(qiáng)學(xué)生干部自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)。首先，莊鵬舉拋出了兩個問題：“工欲善其事必先利其器”中的“事”和“器”分別代表什么含義。

接下來，莊鵬舉解釋了什么是學(xué)生干部。首先，學(xué)生干部是名學(xué)生，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而作為學(xué)生干部最基本的就是以身作則。其次，學(xué)生干部必須通過不懈的學(xué)習(xí)，提高個人綜合素質(zhì)，在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)與意識。另外，作為學(xué)生干部要盡心盡力做好本職工作，要在“學(xué)習(xí)區(qū)”不要在“表現(xiàn)區(qū)”，做到“事先有策劃，事后有總結(jié)”。

莊鵬舉例舉了學(xué)生干部需要具備的能力與素質(zhì)，其中包括：很強(qiáng)的責(zé)任心、語言表達(dá)能力、解決和化解矛盾的能力、見賢思齊等。同時，莊鵬舉從自身出發(fā)，拿大多數(shù)同學(xué)都存在的拖延癥現(xiàn)象舉例，告誡學(xué)生干部要消滅拖延癥，從而提高工作效率與質(zhì)量。

最后，莊鵬舉闡述了對最初的問題的理解：“事”代表“根立管理、展于遼傳、拓開社會”，“器”代表“做人、做事、做自己”。通過本次培訓(xùn)，全體學(xué)生干部更加明晰了自己的定位與職責(zé)，并且進(jìn)一步認(rèn)識到作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

攝像|葉宜勛

撰稿|劉    行

排版|孫佳文

審校|王靜茹