管理學院信息資源管理系 | 心靜即聲淡，其間無古今——非遺文化信息化傳承項目期中作品展

2020級信息資源管理專業

《非遺文化傳承信息圖制作》

項目教學期中優秀作品線上展

《非遺文化傳承信息圖制作》項目包由《信息圖制作》、《大數據中心的運行維護》、《電子商務概論》三門課程融合而成。

本次項目教學中期作品展，主要為非遺文化傳承設計制作的推廣海報。以非遺文化傳承項目為研究選題，結合計算機軟件和藝術設計等多種表現形式，弘揚與賡續我國優秀的傳統文化。通過本項目包設計，學生了解圖表設計劃的基本功能，明確圖表設計的思維方式，對圖表傳達藝術的輪廓有一個比較清晰的認識。明確信息與圖表傳達藝術之間的關系，掌握圖表設計的基本類型，并根據不同的需要進行信息圖表設計和應用。

優秀作品

通過對民族文化的深入了解，對民族精神的傳承，培養學生將傳統文化與理論知識相結合的能力，設計過程中對于整體化與多樣性的綜合能力，從非遺文化搶救和傳承為出發點，設計出更好地傳達非遺文化以及符合市場需求的優秀作品。

2019級信息資源管理專業

《非遺文化數字博物館設計》

項目教學期中優秀作品線上展

 

《非遺文化數字博物館設計》項目包由《數據庫系統管理》、《數據庫技術應用與實操》和《信息檢索與應用》三門課程融合而成。

本次項目教學中期作品展，主要為非遺文化數字博物館設計的推廣海報。非遺文化數字博物館設計項目的立意在于，進一步守護中華民族的精神家園，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，促進形成并持續營造社會共同保護非遺的良好氛圍。

同學們通過接觸和研究文化遺產承載的歷史信息，能夠更加清晰的感受歷史滄桑，觸摸歲月痕跡，守住文化根脈。進一步增強學生保護傳承文化遺產的參與感、認同感和獲得感，有利于推動形成“人人傳承發展優秀傳統文化”的生動局面。

優秀作品

以非遺文化數字博物館設計作為學習情景，以項目包的推進展開教學工作，能夠更加明確信息檢索與數據存儲之間的關系，同時強調對學生的技能訓練，引導學生主動學習、高效學習、快樂學習，提升學生的動手能力，培養學生獨立解決問題的能力。