“雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠”–管理學(xué)院召開教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)暨筑夢(mèng)“精彩一課”演講會(huì)
雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠，教師是一種職責(zé)、一種信仰、一份神圣。教師的職業(yè)發(fā)展是階段性的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程，為全面提升教師的教學(xué)素質(zhì)能力，保障教學(xué)質(zhì)量，10月28日下午，管理學(xué)院在志存樓第二會(huì)議室召開了管理學(xué)院教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)暨筑夢(mèng)“精彩一課”演講會(huì)。管理學(xué)院李建華院長(zhǎng)、李妍副院長(zhǎng)、各系主任、全體教師參加了會(huì)議，會(huì)議由李建華院長(zhǎng)支持。
本次會(huì)議有三項(xiàng)議題：（1）傳達(dá)落實(shí)學(xué)校教學(xué)例會(huì)精神，總結(jié)本周教學(xué)工作，強(qiáng)調(diào)下一周教學(xué)工作要點(diǎn)；（2）組織學(xué)習(xí)宋吉鑫副校長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)的《教無(wú)定法？好課應(yīng)該這樣上！》和武漢大學(xué)原校長(zhǎng)劉道玉：《怎樣做一個(gè)好老師？》；（3）筑夢(mèng)“精彩一課系列演講”第二講—“讓課堂走進(jìn)學(xué)生的心靈世界”，由心理學(xué)專家、文管系主任周夢(mèng)副教授主講。
議題一：由李妍副院長(zhǎng)代表管理學(xué)院從六個(gè)方面總結(jié)和布置了關(guān)于教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)管理工作，分別為日常教師教學(xué)規(guī)范管理、展賽演播及實(shí)踐教學(xué)工作任務(wù)、期中教學(xué)考核工作、教學(xué)大綱的研討與修訂、教材的選用與審核、教師教學(xué)的課程研討等。李妍副院長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，作為一名教師工作要落到實(shí)處、腳踏實(shí)地，要不斷提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，不遺余力的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
議題二：由李建華院長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)宋吉鑫副校長(zhǎng)推薦的“教無(wú)定法？好課應(yīng)該這樣上！”和武漢大學(xué)原校長(zhǎng)劉道玉：“怎樣做一個(gè)好老師？”。李建華院長(zhǎng)表示教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，身為教師千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。如何做一名好教師，既是一門學(xué)問(wèn)也是一門藝術(shù)，更是一份責(zé)任。一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師，一名受學(xué)生尊敬愛(ài)戴的教師，須是一名具有博愛(ài)精神、精湛教法的教師，身為一名大學(xué)教師要實(shí)現(xiàn)教學(xué)能力和科研能力學(xué)研相長(zhǎng)。
議題三：由管理學(xué)院周夢(mèng)主任分享“讓課堂走進(jìn)學(xué)生的心靈世界”精彩課程系列演講第二講。周夢(mèng)主任從教師、學(xué)生、學(xué)情的角度分析如何做一名好教師。作為教師要有自我成長(zhǎng)規(guī)劃，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、超越自我，教師心中要有兩把尺子，一把尺子是量別人的長(zhǎng)處、一把尺子是量自己的短處，要有“三人行必有我?guī)熝伞钡闹t虛進(jìn)取的態(tài)度。做一名好教師，要了解學(xué)生的心理，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，掌握學(xué)生大學(xué)時(shí)期的心理特征和行為，通過(guò)分析大學(xué)生的邊緣人、人格再造過(guò)程、心理延緩償付期、求知的渴望度、學(xué)生的交友意識(shí)、批判意識(shí)、拖延心理等成長(zhǎng)階段的人格特征，正確處理與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)會(huì)共情，幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
“?君子之教喻也。道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。”教師要豐富自己的教學(xué)方法，周夢(mèng)主任分享了如何針對(duì)不同的學(xué)生豐富自己的教學(xué)手段和教學(xué)方法，要豐富非教學(xué)性備課內(nèi)容，增強(qiáng)課程的趣味，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生學(xué)情相結(jié)合。
最后，李建華院長(zhǎng)對(duì)周夢(mèng)主任分享的“讓課堂走進(jìn)學(xué)生的心靈世界”給與了高度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)和號(hào)召全體教師精湛教法、提升教學(xué)能力、豐富知識(shí)體系、更新課程內(nèi)容，創(chuàng)新課程管理、心懷博愛(ài)實(shí)現(xiàn)自我提升與自我超越，做一名優(yōu)秀的教師。