學高為師，德高為范 ——管理學院召開“師者為師亦為范”為主題的教師座談會

為了解教師對學院教育教學管理的意見和建議及個人職業生涯發展的需求，提高教學質量，及時梳理教學中存在的問題。11月2日下午13：30—15:30，管理學院在學校第二會議室召開了“師者為師亦為范”為主題的教師座談會。管理學院李建華院長、李妍副院長、各系主任、教師代表參加了本次會議。會議由李建華院長主持。

教師座談會的主要議題有三：教師結合自身從教經歷，分享立德樹人、教書育人的心得和感悟；談對學校教學及教學管理的意見和建議；結合本科教學評估工作，談對學校教育事業發展的意見和建議。

首先，由各位老師代表發言，從教書育人、教學工作、教學管理以及學校評估三個維度展開話題。教書育人應當以學生為本，教學應結合本科和專科學生特點因材施教，幫助學生從知識儲備的提升到能力的提高；在教學工作中以不斷提升自我，做一名合格的好老師為奮斗目標，多思考如何教學、如何教好學，讓課堂內容更加充實、實用，帶動學生學習的積極性，培養學生養成良好的學習習慣，讓學生學有所得、學有所獲、學有所長；面對學校教學評估大事，所有老師應當心往一處想、勁往一處使，擰成一股繩，眾志成城，堅決打贏這場“攻堅戰”。

隨后，由李妍副院長作為校級優秀教師、學院師德標兵發言。她說：作為一名教師，應當承擔著使命感、責任感；在自我認知上，應當熟知大學老師的主要職責不僅僅是教好書、做好事，更要育好人；要用心愛學生，尊重學生，盡其所能，寬容、客觀對待每一個學生；要以身作則，給學生樹立榜樣，終身學習，強化提升，完善自我；在教學工作過程中，應當平衡心態，以積極樂觀、陽光的心態面對一切。

最后，李建華院長對本次會議進行總結。他說，15位教師代表的座談發言從多維角度反映了教師的思想境界和道德水平。李院長強調，師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。李院長引用了蘇霍姆林斯基名言：“沒有愛就沒有教育”，“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。”這就是愛，有愛才有教育，因為愛才崇高，無私地愛，是教育的魂！李院長的總結發言，讓教師們在今后教學中更加明白師德的重要性，為人師表是教師的美德，教師以身作則，才能培養出言行一致的人。

本次會議的召開，使教師們進一步明確立德樹人、教書育人的重要性，從而對今后的教學工作、教學管理工作都起到了積極的推動作用，鼓舞提升了老師們工作的熱情，讓大家一起攜手共進，共同進步，為教學事業貢獻一份力量。

撰稿：畢曉翠

攝影：玄瀟瀟