關(guān)于組織開展2024-2025學年第二學期普通高等學校大學生在線學習跨校修讀學分申報工作的通知
各二級學院：
根據(jù)《遼寧省教育廳關(guān)于2024-2025學年第二學期普通高等學校大學生在線學習跨校修讀學分申報工作的通知》（遼教通〔2024〕505號）要求，現(xiàn)將申報工作相關(guān)事宜通知如下：
一、總體要求
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以黨的二十大精神為指引，落實新發(fā)展理念，深化人才培養(yǎng)模式改革，推動一流課程建設(shè)與共享，按照“基于開放課程、促進資源共享、改革教學方法、培養(yǎng)學生能力”的工作思路，依托大學生在線學習平臺，充分利用省級開放課程資源，完善學生跨校修讀課程、學校間互認學分的學習方式和管理制度。
二、選課范圍
在遼寧省跨校修讀學分學習平臺（即“酷學遼寧”http://looc.fanya.chaoxing.com/fanya/courselist）上線的課程。
三、共享方式
各高校結(jié)合實際確定選用課程后，由開放課程主講教師（以下簡稱“建課教師”）與本校指導教師（以下“用課教師”）組建教學團隊，共同備課、研討教學方法和手段，充分利用優(yōu)質(zhì)課程資源，實現(xiàn)課下學習基本理論知識、課上積極研究討論，激發(fā)學生興趣，拓展學生思路，開闊學生眼界，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的能力。各教學團隊需承擔日常導學、課程輔導、學生答疑等輔導性工作。建課教師所在學校出具考核成績，學生所在學校認定學分。
四、申報范圍
省內(nèi)各高校在2024-2025學年第二學期開課的教師。
五、申報要求
1.申報教師須具有積極的教學熱情，樂于改革教學方法，并具有一定研究式、討論式課堂教學改革經(jīng)驗。
2.用課教師應(yīng)征求建課教師同意后，方可確定選用課程。
3.用課學校在尊重學生自愿選擇的前提下，實行小班授課（原則上50人以內(nèi)）。
4.教學團隊應(yīng)注重教學方式方法的改革與創(chuàng)新。
5.建課教師須積極配合，對課程資源進行定期升級、更新，豐富資源，以滿足用課學校的教學要求。
6.建課教師所在學校與用課學校應(yīng)積極建立溝通渠道，共同完成課程注冊、課程教學過程監(jiān)督、課程成績評定及學分認定相關(guān)工作。
六、材料提交
請各學院任課教師于12月27日（星期五）17:00前確定選用課程，以學院為單位，由學院教學秘書將《XX學院2024-2025學年第二學期大學生在線學習跨校修讀學分課程申報匯總表》（附件1）、《遼寧省跨校修讀學分學習平臺課程上線推薦匯總表》（附件2）、《遼寧省跨校修讀學分學習平臺課程上線申請表》（附件3）的電子版發(fā)教務(wù)處周慶偉老師處。
教務(wù)處
2024年12月18日
? ? 附件1：2024-2025學年第二學期大學生在線學習跨校修讀學分課程申報匯總表