教師發(fā)展中心啟動新教師崗前系列培訓

? 為貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和《教育部等六部門關(guān)于加強新時代高校教師隊伍建設(shè)改革的指導意見》《高等學校教師培訓工作規(guī)程》等文件精神，促進新教師盡快融入學校文化、轉(zhuǎn)變角色定位、明確崗位職責、熟悉工作制度，教師發(fā)展中心組織開展2022年度新教師系列崗前培訓。6月23日上午培訓會在我校高遠樓401報告廳舉辦，培訓第一講由教務處副處長楊檸主講。

新教師培訓會議現(xiàn)場

? 會上，楊檸副處長首先就我校歷史發(fā)展沿革進行了簡短介紹，對新加入遼傳家庭的新教師表示了歡迎。培訓內(nèi)容從高等教育情況、教師定位轉(zhuǎn)變、人才培養(yǎng)模式、教育教學規(guī)章制度四個方面展開。

教務處副處長楊檸培訓新教師

? 楊檸副處長提出，高等教育普及化及新時代青年學生個性化發(fā)展為高等教育提出新挑戰(zhàn)，在當前高等教育大環(huán)境下，我校教師應堅持“立德樹人”的根本任務，積極轉(zhuǎn)變角色定位，深層實踐定制式培養(yǎng)模式，主動發(fā)揮專長，培養(yǎng)服務遼寧區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的應用型人才。

新教師培訓會議現(xiàn)場

? 培訓會得到全體參會教師認可，通過此次培訓會，新教師對于高等教育行業(yè)及高等學校教師角色有了更為深刻的認識。在遼傳特色中培養(yǎng)好學生、成為好老師，是這些新教師未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重中之重，也是新教師崗前培訓的意義所在。