以賽促教——我校2020年教師示范課、觀摩課大賽決賽順利結束

? 為貫徹落實全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務，深化本科教學改革，提高我校本科教育教學質量，提升高校教師教學能力和水平。為遼寧省普通高等學校教師教學大賽選拔優(yōu)秀參賽教師，教務處組織各二級學院于9月16日15：30-17：30在高遠樓進行決賽。本次教學競賽得到學校各級領導的高度重視，評委由各學院院長、副院長及教務處處長，就業(yè)處處長，督導處處長和評建處處長組成。評委結合參賽教師教學設計、課堂教學和課件制作三部分，對參賽教師的教學設計方案、教學內容、教學組織、語言教態(tài)、教學特色、教學效果和課件制作等方面進行綜合評分，最終共計21名參賽教師獲獎。

? 影視廣播學院楊宇恒老師通過對抖音對大學生的價值觀影響展開話題，通過講解表明態(tài)度，闡明抖音宣傳內容并非主流文化，通過對不同媒介（主流電視媒體/抖音）的制作手段分析，引導學生對于主流文化進行文化認知。通過積極的引導，把課程內容和習主席提出的“講好中國故事，傳遞中國聲音”的口號聯(lián)系在一起。對于學習本堂課的現(xiàn)實意義角度，從思想上給學生定調子、指方向。

? 管理學院周夢老師通過案例教學、小組討論、啟發(fā)式教學、情景模擬教學，提高學生在電子商務和銷售實踐中觀察能力、判斷能力、營銷能力，學會如何辨識影響消費者消費的心理因素的方法，并學會通過對消費者心理分析以提高營銷技巧與技能的方法。

? 新聞傳播學院段金明老師在教學方式上，采取以學生為主體、為中心的教學手段，加強課堂的互動與交流。引入校企合作的實操案例，讓學生了解媒體設計創(chuàng)意的整個流程，對未來的工作有更加深切的感受。通過學生自行講解日常生活中喜愛的媒體設計案例的亮點，引發(fā)學生的學習興趣。通過大量國內外優(yōu)秀案例欣賞，提升學生對美的感知能力。通過分組調研，形成調研報告，讓學生學會獨立思考、自主學習、團隊合作、提升學生總結歸納的能力。通過模擬任務讓學生深入了解媒體設計的整個流程，在實際設計過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。促使學生獨立完成基本的設計任務。

? 學校以此次比賽為契機，深入實施教師專業(yè)素質建設，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示范引領作用。此次比賽進一步激發(fā)了我校教師提高思想政治素質、更新教育教學理念、掌握有效教學方法。本次比賽充分展現(xiàn)了我校教師的教學水平與風采。