關(guān)于做好2022年度“世界語言與文化研究”課題申報的通知

學校各單位:

? “世界語言與文化研究”課題由中國外語戰(zhàn)略研究中心設(shè)立,上海外語教育出版社提供課題資金支持,旨在凝聚相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)力量,針對基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育中的需求,搭建高端學術(shù)研究平臺,推動百年大變局背景下的高質(zhì)量語言文化人才培養(yǎng),進一步提升國家語言能力和國際勝任力,推動我國外語教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

? 中國外語戰(zhàn)略研究中心是國家語言文字工作委員會正式設(shè)立的首家科研基地,首批入選國家語言文字智庫單位和CTTI智庫名錄,也是國家級高等學校學科創(chuàng)新引智基地中的唯一語言類基地,是從事語言生活、語言政策、語言教育研究的高端科教平臺。現(xiàn)就2022年課題項目申報事宜公告如下。

一、指導思想

? 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神,堅持正確的政治方向、價值取向和學術(shù)導向,立足中國的全球化發(fā)展,開展世界語言、世界文化及相關(guān)人才培養(yǎng)研究。

? 倡導將學術(shù)研究與我國外語教育和人才培養(yǎng)需求相結(jié)合,基礎(chǔ)理論研究與實踐應(yīng)用研究相結(jié)合,國內(nèi)研究與國際比較研究相結(jié)合;以現(xiàn)實問題研究為主,兼顧歷史研究與前瞻研究,為我國的外語教育、學科建設(shè)、科學研究及人才培養(yǎng)服務(wù)。研究應(yīng)具有原創(chuàng)性,體現(xiàn)鮮明的時代特征、問題導向和創(chuàng)新意識,著力推出高水平研究成果。

二、研究方向

(一)世界語言的跨學科研究

  1. 世界語言體系研究
  2. 中外語言對比研究
  3. 國外語言學史研究
  4. 中外語言學傳統(tǒng)對比研究
  5. 外語的跨學科研究

(二)語言政策研究

  1. 語言政策研究的理論與方法
  2. 語言政策研究傳統(tǒng)的比較研究
  3. 語言政策的國別和區(qū)域研究
  4. 國際組織的語言政策研究
  5. 中國外語教育政策研究
  6. 外語教育政策的比較研究
  7. 外語教育政策的執(zhí)行研究
  8. 領(lǐng)域外語教育政策研究

(三)外語教育及教學研究

  1. 外語學科發(fā)展研究
  2. 外語教育歷史研究
  3. 外語類課程研究
  4. 外語教學模式研究
  5. 外語教師發(fā)展研究
  6. 信息技術(shù)與外語教育研究
  7. 外語教育與國際勝任力建設(shè)研究
  8. 外語教育與教學管理研究

(四)外語教材與測試研究

  1. 外語教材政策研究
  2. 外語教材需求研究
  3. 外語教材形態(tài)研究
  4. 數(shù)字教材標準研究
  5. 外語類教材評價研究
  6. 外語測試手段及標準研究
  7. 外語教材配套資源開發(fā)研究

(五)世界文化與國際理解研究

  1. 多語背景下的文化類型研究
  2. 跨文化理解與交際研究
  3. 跨文化理解與教育教材研究
  4. 跨文化交際課程與跨文化能力培養(yǎng)研究
  5. 跨文化能力測試研究
  6. 國際理解教育體系研究

(六)國際傳播力與對外話語體系建設(shè)研究

  1. 國際傳播力理論與實踐的比較研究
  2. 國際傳播力中的語言與話語能力研究
  3. 國際傳播力的內(nèi)涵與指標研究
  4. 國際傳播力提升路徑研究
  5. 對外話語體系建設(shè)的理論與方法研究
  6. 對外話語體系建設(shè)的案例研究
  7. 對外話語體系建設(shè)中的翻譯與傳播研究

(七)區(qū)域國別研究

  1. 區(qū)域國別研究的理論與方法
  2. 區(qū)域國別研究傳統(tǒng)的比較研究
  3. 外語學科視角下的區(qū)域國別研究發(fā)展
  4. 區(qū)域國別研究中的語言能力建設(shè)
  5. “一帶一路”國家語言文化研究

(八)職業(yè)外語教育研究1.職業(yè)教育國際比較研究

  1. 職業(yè)教育國際交流合作研究
  2. 職業(yè)教育教材開發(fā)研究
  3. 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
  4. 職業(yè)教育教學模式研究
  5. 職業(yè)教育教學方法研究
  6. 職業(yè)教育產(chǎn)學合作研究

(九)其他研究

? ?屬于“世界語言與文化研究”范疇,但未列入上述八大方向的其他有價值的研究亦可申報。

三、項目說明

? ?1.課題設(shè)重點項目、一般項目和青年項目。研究周期分別為:重點項目2年,一般項目與青年項目1年。

? ?2.申請人可在建議研究方向下,根據(jù)所涉語種、研究興趣和學術(shù)積累,確定自己的研究角度、方法和重點,自行設(shè)計具體題目進行申報。題目表述要科學、嚴謹、規(guī)范、簡明,避免引起歧義或爭議。

四、申報要求

? ?1.申請人應(yīng)遵守中華人民共和國憲法和法律;具有獨立開展研究和組織開展研究的能力,能夠承擔實質(zhì)性研究工作。

? ?2.重點項目負責人,應(yīng)具有或相當于副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱,并主持完成過省、部級及以上社科研究項目。

? ?3.一般項目負責人,應(yīng)具有或相當于副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱,或具有博士學位,或獲得省部級以上教學成果獎。主持過科研項目者優(yōu)先。

? ?4.青年項目負責人,年齡不得超過40周歲(以申報截止日期為準),不具備副高級及以上專業(yè)技術(shù)職稱或博士學位的,須由同研究領(lǐng)域兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦。

? ?5.每個項目的參研者不超過5人。

? ?6.申請人應(yīng)避免一題多報、交叉申請和重復立項,確保申請人有足夠的時間和精力從事課題研究。若已經(jīng)申報其他各類基金項目且在研或結(jié)題,不得將內(nèi)容基本相同或相近的申報材料以不同申請人的名義提出申請。凡在內(nèi)容上與在研或已結(jié)題的各級各類課題有較大關(guān)聯(lián)的,須在《申請書》中詳細說明所申請課題與已承擔課題的聯(lián)系和區(qū)別,否則視為重復申請。如獲立項即予撤項并通報。

? ?7.為貫徹落實中央《關(guān)于進一步加強科研誠信建設(shè)的若干意見》,申請人應(yīng)如實填寫申請材料,保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議,不得有違背科研誠信要求的行為。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)查實,如獲立項即予撤項并通報。

五、申請時間及方法

? 1.系統(tǒng)申請時間:2022年5月1日—2022年7月1日。以申請人《申請書》網(wǎng)上提交日為準。

? 線下材料報送時間:2022年7月1日

? 紙質(zhì)版:申請書(一式一份);電子版:申請書、匯總表發(fā)送至科研處郵箱。

? 2.申請人登錄“外教社科研項目管理系統(tǒng)”(http://kyxm.sflep.com)進行注冊,申報“世界語言與文化研究”課題項目,并在申請有效期內(nèi)通過該系統(tǒng)提交《申請書》及有關(guān)材料。申報書紙質(zhì)版一份、匯總表紙質(zhì)版電子版各一份;統(tǒng)一報送至科研處。

六、立項與結(jié)項

(一)立項

? ? 申請人可通過“外教社科研項目管理系統(tǒng)”查詢評審及立項結(jié)果。立項結(jié)果同時通過中國外語戰(zhàn)略研究中心官網(wǎng)(www.cclpps.shisu.edu.cn)、“語言與未來”微信公眾號、上海外語教育出版社微信公眾號以及WExpress微信公眾號公布。

? ?項目管理辦公室向獲批立項的申請人寄送《立項協(xié)議書》及相關(guān)資料。正式立項時間為收到申請人簽字寄回的《立項協(xié)議書》后的次月1日。

? ?獲準立項后,課題負責人在課題執(zhí)行期間要遵守相關(guān)承諾,履行約定義務(wù),按期完成研究任務(wù),申報時承諾的預期研究成果為結(jié)項時必須達到的要件,不得擅自變更。獲準立項的《申請書》視為具有約束力的資助合同文本。

(二)結(jié)項

? ?申請人在規(guī)定時間內(nèi)完成研究任務(wù)后可申請結(jié)項。請在項目管理平臺提交《結(jié)項申請書》,同時下載并用A4紙打印兩份,由項目申請人所在單位科研管理部門簽署審核意見并蓋章后,連同項目成果復印件一份,寄至項目管理辦公室。項目成果經(jīng)鑒定合格后方可結(jié)項。

七、項目經(jīng)費

(一)經(jīng)費資助

? ?立項項目根據(jù)重點項目、一般項目、青年項目,享受相應(yīng)的項目經(jīng)費資助。其中重點項目經(jīng)費2萬元;一般項目經(jīng)費1萬元;青年項目經(jīng)費5000元。申請人應(yīng)根據(jù)實際需要編制科學合理的經(jīng)費預算。

(二)經(jīng)費發(fā)放

? ?項目經(jīng)費分兩次發(fā)放:簽訂《立項協(xié)議書》后發(fā)放經(jīng)費總額的60%,其余40%經(jīng)費在結(jié)項通過后再行發(fā)放。對于未能結(jié)項或結(jié)項鑒定為“不合格”的項目,剩余的40%經(jīng)費不再發(fā)放。

? ?項目負責人收到經(jīng)費后,須根據(jù)團隊成員在項目研究中承擔的工作任務(wù)確定各類經(jīng)費的使用方案。

(三)票據(jù)開具

? ?申請人在收到立項和結(jié)項經(jīng)費后,需分別開具正規(guī)發(fā)票或國家行政事業(yè)單位收據(jù),并寄回項目管理辦公室。相關(guān)開票具體要求請見立項及結(jié)項時寄送的開票說明資料。

八、項目成果

? ?1.上海外語教育出版社有權(quán)使用研究中的所有數(shù)據(jù)和資料。上海外語教育出版社擁有課題成果優(yōu)先出版權(quán)。

? ?2.研究成果由研究者自主出版或發(fā)表的,須在成果中注明:本研究獲中國外語戰(zhàn)略研究中心-外教社“世界語言與文化研究”項目資助。

 

材料報送及聯(lián)系方式:

報送地址:科研處(創(chuàng)新樓107)

聯(lián)系人:英皓、劉雪梅

電子郵箱:lckeyanchu@163.com

聯(lián)系電話:024-89745614

 

附件:

世界語言與文化研究項目申請書

世界語言與文化研究課題申報匯總表