關于做好2022年度“世界語言與文化研究”課題申報的通知
學校各單位：
? “世界語言與文化研究”課題由中國外語戰略研究中心設立，上海外語教育出版社提供課題資金支持，旨在凝聚相關領域的專業力量，針對基礎教育、職業教育、高等教育中的需求，搭建高端學術研究平臺，推動百年大變局背景下的高質量語言文化人才培養，進一步提升國家語言能力和國際勝任力，推動我國外語教育事業創新發展。
? 中國外語戰略研究中心是國家語言文字工作委員會正式設立的首家科研基地，首批入選國家語言文字智庫單位和CTTI智庫名錄，也是國家級高等學校學科創新引智基地中的唯一語言類基地，是從事語言生活、語言政策、語言教育研究的高端科教平臺?，F就2022年課題項目申報事宜公告如下。
一、指導思想
? 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，堅持正確的政治方向、價值取向和學術導向，立足中國的全球化發展，開展世界語言、世界文化及相關人才培養研究。
? 倡導將學術研究與我國外語教育和人才培養需求相結合，基礎理論研究與實踐應用研究相結合，國內研究與國際比較研究相結合；以現實問題研究為主，兼顧歷史研究與前瞻研究，為我國的外語教育、學科建設、科學研究及人才培養服務。研究應具有原創性，體現鮮明的時代特征、問題導向和創新意識，著力推出高水平研究成果。
二、研究方向
（一）世界語言的跨學科研究
- 世界語言體系研究
- 中外語言對比研究
- 國外語言學史研究
- 中外語言學傳統對比研究
- 外語的跨學科研究
（二）語言政策研究
- 語言政策研究的理論與方法
- 語言政策研究傳統的比較研究
- 語言政策的國別和區域研究
- 國際組織的語言政策研究
- 中國外語教育政策研究
- 外語教育政策的比較研究
- 外語教育政策的執行研究
- 領域外語教育政策研究
（三）外語教育及教學研究
- 外語學科發展研究
- 外語教育歷史研究
- 外語類課程研究
- 外語教學模式研究
- 外語教師發展研究
- 信息技術與外語教育研究
- 外語教育與國際勝任力建設研究
- 外語教育與教學管理研究
（四）外語教材與測試研究
- 外語教材政策研究
- 外語教材需求研究
- 外語教材形態研究
- 數字教材標準研究
- 外語類教材評價研究
- 外語測試手段及標準研究
- 外語教材配套資源開發研究
（五）世界文化與國際理解研究
- 多語背景下的文化類型研究
- 跨文化理解與交際研究
- 跨文化理解與教育教材研究
- 跨文化交際課程與跨文化能力培養研究
- 跨文化能力測試研究
- 國際理解教育體系研究
（六）國際傳播力與對外話語體系建設研究
- 國際傳播力理論與實踐的比較研究
- 國際傳播力中的語言與話語能力研究
- 國際傳播力的內涵與指標研究
- 國際傳播力提升路徑研究
- 對外話語體系建設的理論與方法研究
- 對外話語體系建設的案例研究
- 對外話語體系建設中的翻譯與傳播研究
（七）區域國別研究
- 區域國別研究的理論與方法
- 區域國別研究傳統的比較研究
- 外語學科視角下的區域國別研究發展
- 區域國別研究中的語言能力建設
- “一帶一路”國家語言文化研究
（八）職業外語教育研究1.職業教育國際比較研究
- 職業教育國際交流合作研究
- 職業教育教材開發研究
- 應用型人才培養模式研究
- 職業教育教學模式研究
- 職業教育教學方法研究
- 職業教育產學合作研究
（九）其他研究
? ?屬于“世界語言與文化研究”范疇，但未列入上述八大方向的其他有價值的研究亦可申報。
三、項目說明
? ?1.課題設重點項目、一般項目和青年項目。研究周期分別為：重點項目2年，一般項目與青年項目1年。
? ?2.申請人可在建議研究方向下，根據所涉語種、研究興趣和學術積累，確定自己的研究角度、方法和重點，自行設計具體題目進行申報。題目表述要科學、嚴謹、規范、簡明，避免引起歧義或爭議。
四、申報要求
? ?1.申請人應遵守中華人民共和國憲法和法律；具有獨立開展研究和組織開展研究的能力，能夠承擔實質性研究工作。
? ?2.重點項目負責人，應具有或相當于副高級及以上專業技術職稱，并主持完成過省、部級及以上社科研究項目。
? ?3.一般項目負責人，應具有或相當于副高級及以上專業技術職稱，或具有博士學位，或獲得省部級以上教學成果獎。主持過科研項目者優先。
? ?4.青年項目負責人，年齡不得超過40周歲（以申報截止日期為準），不具備副高級及以上專業技術職稱或博士學位的，須由同研究領域兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦。
? ?5.每個項目的參研者不超過5人。
? ?6.申請人應避免一題多報、交叉申請和重復立項，確保申請人有足夠的時間和精力從事課題研究。若已經申報其他各類基金項目且在研或結題，不得將內容基本相同或相近的申報材料以不同申請人的名義提出申請。凡在內容上與在研或已結題的各級各類課題有較大關聯的，須在《申請書》中詳細說明所申請課題與已承擔課題的聯系和區別，否則視為重復申請。如獲立項即予撤項并通報。
? ?7.為貫徹落實中央《關于進一步加強科研誠信建設的若干意見》，申請人應如實填寫申請材料，保證沒有知識產權爭議，不得有違背科研誠信要求的行為。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的，一經發現查實，如獲立項即予撤項并通報。
五、申請時間及方法
? 1.系統申請時間：2022年5月1日—2022年7月1日。以申請人《申請書》網上提交日為準。
? 線下材料報送時間：2022年7月1日
? 紙質版：申請書（一式一份）；電子版：申請書、匯總表發送至科研處郵箱。
? 2.申請人登錄“外教社科研項目管理系統”（http://kyxm.sflep.com）進行注冊，申報“世界語言與文化研究”課題項目，并在申請有效期內通過該系統提交《申請書》及有關材料。申報書紙質版一份、匯總表紙質版電子版各一份；統一報送至科研處。
六、立項與結項
（一）立項
? ? 申請人可通過“外教社科研項目管理系統”查詢評審及立項結果。立項結果同時通過中國外語戰略研究中心官網（www.cclpps.shisu.edu.cn）、“語言與未來”微信公眾號、上海外語教育出版社微信公眾號以及WExpress微信公眾號公布。
? ?項目管理辦公室向獲批立項的申請人寄送《立項協議書》及相關資料。正式立項時間為收到申請人簽字寄回的《立項協議書》后的次月1日。
? ?獲準立項后，課題負責人在課題執行期間要遵守相關承諾，履行約定義務，按期完成研究任務，申報時承諾的預期研究成果為結項時必須達到的要件，不得擅自變更。獲準立項的《申請書》視為具有約束力的資助合同文本。
（二）結項
? ?申請人在規定時間內完成研究任務后可申請結項。請在項目管理平臺提交《結項申請書》，同時下載并用A4紙打印兩份，由項目申請人所在單位科研管理部門簽署審核意見并蓋章后，連同項目成果復印件一份，寄至項目管理辦公室。項目成果經鑒定合格后方可結項。
七、項目經費
（一）經費資助
? ?立項項目根據重點項目、一般項目、青年項目，享受相應的項目經費資助。其中重點項目經費2萬元；一般項目經費1萬元；青年項目經費5000元。申請人應根據實際需要編制科學合理的經費預算。
（二）經費發放
? ?項目經費分兩次發放：簽訂《立項協議書》后發放經費總額的60%，其余40%經費在結項通過后再行發放。對于未能結項或結項鑒定為“不合格”的項目，剩余的40%經費不再發放。
? ?項目負責人收到經費后，須根據團隊成員在項目研究中承擔的工作任務確定各類經費的使用方案。
（三）票據開具
? ?申請人在收到立項和結項經費后，需分別開具正規發票或國家行政事業單位收據，并寄回項目管理辦公室。相關開票具體要求請見立項及結項時寄送的開票說明資料。
八、項目成果
? ?1.上海外語教育出版社有權使用研究中的所有數據和資料。上海外語教育出版社擁有課題成果優先出版權。
? ?2.研究成果由研究者自主出版或發表的，須在成果中注明：本研究獲中國外語戰略研究中心-外教社“世界語言與文化研究”項目資助。
材料報送及聯系方式：
報送地址：科研處（創新樓107）
聯系人：英皓、劉雪梅
電子郵箱：lckeyanchu@163.com
聯系電話：024-89745614
附件：