“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”工程建設(shè)專項(xiàng)匯報(bào)會(huì)

遼寧傳媒學(xué)院作為建設(shè)單位的“中國(guó)錫伯族博物館改建項(xiàng)目”已經(jīng)進(jìn)入建設(shè)尾期，為使項(xiàng)目精彩如期落成，科研處將按期組織專項(xiàng)匯報(bào)會(huì)。2022年8月16日，項(xiàng)目各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”工程建設(shè)情況。項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝教授出席匯報(bào)會(huì)，匯報(bào)會(huì)由科研處英皓處長(zhǎng)主持。

總負(fù)責(zé)人遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝

會(huì)上，各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人分別從項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、完成進(jìn)度、項(xiàng)目管理等方面進(jìn)行了匯報(bào)。重點(diǎn)匯報(bào)了項(xiàng)目中采用先進(jìn)的硬件設(shè)備和軟件出色的呈現(xiàn)效果、精彩的拍攝內(nèi)容及詳細(xì)過(guò)程；項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)用“數(shù)字+藝術(shù)+技術(shù)”手段，全方位展示了中國(guó)錫伯族文化特色與內(nèi)涵；18米全息影院的展示形式加強(qiáng)了錫伯族文化的傳播深度和廣度、增加了游客交互視聽感受。最后針對(duì)拍攝團(tuán)隊(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入研究和探討。

外景拍攝及施工現(xiàn)場(chǎng)

項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人遼寧傳媒學(xué)院副校長(zhǎng)王東輝教授聽取項(xiàng)目組匯報(bào)后，幫助項(xiàng)目組解決了項(xiàng)目施工與拍攝中遇到的難題，并給出了指導(dǎo)性意見。最后王東輝副校長(zhǎng)提出工作具體要求。

一、快而求優(yōu)、優(yōu)而求精，高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)標(biāo)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收要求

“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”工程的建設(shè)已接近尾聲，在確保如期完工的基礎(chǔ)上，質(zhì)量要求優(yōu)、求精，從各環(huán)節(jié)上動(dòng)態(tài)把控好施工關(guān)、拍攝關(guān)、竣工關(guān)。全方位進(jìn)行質(zhì)量檢查，形成自檢、抽檢、專檢的監(jiān)管體系，不僅要緊跟竣工驗(yàn)收要求，而要著眼于優(yōu)質(zhì)工程標(biāo)準(zhǔn)，全面打好項(xiàng)目建設(shè)品牌戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)。

二、記載好、傳播好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為區(qū)域發(fā)展建設(shè)助力增彩

中國(guó)錫伯族博物館改建的初衷是要弘揚(yáng)錫伯族歷史文化，那就要將錫伯族這一區(qū)域資源借助數(shù)字化技術(shù)手段記載好、傳播好。要深入挖掘錫伯族文化優(yōu)勢(shì)、民俗特點(diǎn)、語(yǔ)言精髓，在做到工程建設(shè)質(zhì)量無(wú)懈可擊同時(shí)又要使項(xiàng)目具有藝術(shù)性、文學(xué)性、可讀性、代表性。使參觀者感慨中華傳統(tǒng)文化的魅力，使錫伯族文化成為區(qū)域建設(shè)的品牌代言。

三、堅(jiān)持“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化的教學(xué)模式，打造優(yōu)質(zhì)實(shí)踐教學(xué)基地

遼寧傳媒學(xué)院一直堅(jiān)持“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化的教學(xué)模式。在“中國(guó)錫伯族博物館數(shù)字化改建項(xiàng)目”的建設(shè)中，鼓勵(lì)教師積極參與項(xiàng)目的施工、拍攝與制作，要求各團(tuán)隊(duì)之間通力合作，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)、人員優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)，精美完成項(xiàng)目同時(shí)打造優(yōu)質(zhì)實(shí)踐教學(xué)基地。將項(xiàng)目的各環(huán)節(jié)帶入實(shí)踐教學(xué)課堂，按項(xiàng)目模式進(jìn)行教學(xué)，激發(fā)各元素的創(chuàng)新力，有效地提升高校教學(xué)水平、科研創(chuàng)新能力，充分履行高校職責(zé)，做好全方位育人。