馬克思主義學(xué)院組織教師說課活動

為認真貫徹落實習(xí)近平總書記重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》精神，以實際行動推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進教材、進頭腦，推動思政課教學(xué)改革的深化，提高課堂教學(xué)效果，同時也是為了迎接我校教師示范課、觀摩課大賽活動，9月4日上午，馬克思主義學(xué)院在志存樓215教室組織教師說課錄課活動。

宋蓓蓓副教授

宋蓓蓓副教授講授了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課中的“堅持在發(fā)展中保障和改善民生”一節(jié)，宋老師課件設(shè)計精巧，賞心悅目，在整個講授過程中，靈活運用案例，堅持理論與實際相結(jié)合，貼近生活，貼近學(xué)生實際，教學(xué)效果突出。

楊楠老師

楊楠老師講授的是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課中的第一章“人生的青春之問”。楊老師以“人為什么活著？”這一問題為切入，進而講述了人生與人生觀、個人價值與社會價值的關(guān)系以及如何確立正確的人生觀。授課過程情感充沛、語言形象生動、富有感染力，充分展現(xiàn)了其扎實的教學(xué)基本功。

林昕老師

林昕老師講授的是《馬克思主義基本原理概論》課中的“哲學(xué)的基本問題”。她以“什么是哲學(xué)？”為導(dǎo)入，絲絲入扣、層層推進、抽繭剝絲，為學(xué)生展現(xiàn)了哲學(xué)史上唯物與唯心兩大陣營的觀點爭鋒與思想對決，授課充滿思辨性和哲學(xué)味道。

謝永鵬老師

謝永鵬老師講授的是《形勢與政策》課程。他以習(xí)總書記“百年未有之大變局”的時代論斷為切入，帶領(lǐng)學(xué)生回顧了中美關(guān)系的前世今生，剖析了新時期以來美國對華戰(zhàn)略調(diào)整的原因，進而提出如何應(yīng)對中美“競爭性共存”關(guān)系的常態(tài)化對策。謝老師的授課信息量大、感染力強、課堂氛圍好。

尹麗娜老師

尹麗娜老師講授的是《大學(xué)生心理健康教育》中“自我意識發(fā)展中的心里調(diào)適”問題。她從古希臘特爾斐神廟上鐫刻的“認識你自己”為切入，講解了“自我意識”的概念和功能，通過互動的方式分析了大學(xué)生自我意識發(fā)展的特點、偏差以及自我意識的評估與自我發(fā)展的方法途徑。通過生動的案例、富有感染力的講授，讓同學(xué)們了解了自我意識發(fā)展中常見的問題和調(diào)適的方法，整個課堂學(xué)生們積極參與，師生頻繁互動，在愉快輕松的氛圍中學(xué)生們收獲了豐富的知識。

裴宇星院長

說課活動結(jié)束后，裴宇星院長對此次活動進行了總結(jié)，他認為此次教師說課活動是深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”重要論述、提升思政課教師素質(zhì)的重要舉措，對推進我校思政課教師隊伍建設(shè)，不斷提高我校思政課教師的專業(yè)能力和教學(xué)水平具有重要意義。

他希望教師們通過觀摩相互學(xué)習(xí)、共同提高、不斷提升思政課的教學(xué)效果，做政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的優(yōu)秀思政教師，打造學(xué)生真心喜愛、終身受益的優(yōu)質(zhì)思政課程。