馬院組織“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)子儀式暨“開學(xué)第一課”說課研討活動(dòng)

為充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)新入職教師盡快適應(yīng)高校教育崗位的基本要求，實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)、教學(xué)方法和教育管理能力的全方位提升，成為一名合格的高校思政教師，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，馬克思主義學(xué)院于8月25日下午，在管理樓208教室組織開展了“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)子儀式和新學(xué)期“開學(xué)第一課”說課研討活動(dòng)。

裴院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了開展“青藍(lán)工程”工作的重要意義，以及“青藍(lán)工程”工作開展以來在培養(yǎng)青年教師提升教學(xué)能力方面發(fā)揮的重要作用、取得的顯著成效。他希望“藍(lán)”方教師在師德師風(fēng)、課堂管理、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面做出榜樣，幫助“青”方新教師熟悉學(xué)校和崗位的新環(huán)境，盡快適應(yīng)新工作；同時(shí)希望“青”方尊重“導(dǎo)師”、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真實(shí)踐，在最短的時(shí)間內(nèi)融入學(xué)院文化、迅速站穩(wěn)講臺(tái)。

“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)子簽字儀式之后，學(xué)院承擔(dān)新學(xué)期教學(xué)任務(wù)的6位教師進(jìn)行了“開學(xué)第一課”說課活動(dòng)。

參加說課的老師從教學(xué)大綱、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)情和教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)五個(gè)方面向老師們匯報(bào)了她們是如何研究大綱、分析學(xué)情、選擇教學(xué)方法、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)的。尤其是對(duì)于“開學(xué)第一課”的設(shè)計(jì)，6位老師都展現(xiàn)出了一些特色和亮點(diǎn)。像柳燕茹老師的“課堂管理與掌控”方法；馮竹君老師化繁為簡(jiǎn)、提綱挈領(lǐng)的“課程介紹”；

王曉旭老師基于學(xué)情分析的“靶向式”課程介紹；李紅玲老師“形神兼?zhèn)洹钡摹靶蝿?shì)與政策”說課；李特老師與宋博老師生動(dòng)鮮活、極富感染力的教學(xué)設(shè)計(jì)都給各位老師帶來很大的啟示。

為了更好的迎接新學(xué)期“開學(xué)第一課”，李慶楊教授為全體教師作了一場(chǎng)題為“如何上好一堂思想政治理論課？”的分享交流。李教授講道：上好一堂思政課可以從課前備課、課堂講授、課后反思三個(gè)方面著力。而備好課是上好一堂思政課的基礎(chǔ)，備課有三備，分別指的是備教材、備學(xué)生、備教法。講好思政課應(yīng)做好三個(gè)結(jié)合：結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)、結(jié)合大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求、結(jié)合時(shí)代發(fā)展。而課后反思則能促進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)更加合理，有利于加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，有利于教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。

裴院長(zhǎng)在總結(jié)教師說課研討活動(dòng)時(shí)首先對(duì)6位老師的說課給予了充分的肯定并感謝李慶楊教授精彩的分享。裴院長(zhǎng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了思政課的“政治性”、授課的“藝術(shù)性”和開學(xué)第一課的“重要性”，他說：“辦好思政課的關(guān)鍵在我們教師，我們要用自己心中的一團(tuán)火去點(diǎn)燃學(xué)生們心中的一團(tuán)火”，希望大家做“政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正”的好老師，講授為青年大學(xué)生真心喜愛、終身受益、畢生難忘的優(yōu)秀思政課。