深耕不輟 厚積薄發(fā)║全力營(yíng)造書香型學(xué)習(xí)型馬院

9月13日下午，馬克思主義學(xué)院在管理樓207教室召開新學(xué)期第三周教學(xué)例會(huì)。總結(jié)反饋一周教學(xué)運(yùn)行情況，部署下一階段教學(xué)重點(diǎn)工作。會(huì)議還著重研討了青年教師學(xué)習(xí)、發(fā)展、成長(zhǎng)問題。

新學(xué)期開學(xué)三周來，馬院各門課程教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序，教師備課充分，教學(xué)內(nèi)容嫻熟，講授深入淺出，注重立德樹人，課堂管理嚴(yán)格，師生積極互動(dòng)，教學(xué)效果良好。多位教師的授課被學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)評(píng)為“優(yōu)秀”。

結(jié)合新學(xué)期學(xué)院整體教學(xué)工作情況，裴院長(zhǎng)重點(diǎn)談到了馬院青年教師的發(fā)展與成長(zhǎng)問題。遼傳馬院是一支比較年輕的隊(duì)伍，青年教師（80、90后教師）占到71％。青年教師群體在給馬克思主義學(xué)院建設(shè)帶來生機(jī)與活力的同時(shí)，也帶來了教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)功底不深，專業(yè)積淀較薄的問題。針對(duì)這一情況，裴院長(zhǎng)提出青年教師要靜下心、沉住氣、耐得住，不能只求“短、平、快”，而要把教書育人當(dāng)作一輩子的事業(yè)，深耕不輟、厚積薄發(fā)。他倡議老師們要多讀經(jīng)典著作，讓讀書成為一種習(xí)慣，在書中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷夯實(shí)自己的文化底蘊(yùn)，讓我們的課堂不僅有理論的高度，更要有知識(shí)的廣度、思想的深度、精神的維度、人性的溫度。裴院長(zhǎng)要求馬院的老師本學(xué)期至少要完成5本相關(guān)專業(yè)經(jīng)典著作的閱讀并要在馬院的教學(xué)研討會(huì)上與大家分享好書，共享書香，同時(shí)還要求老師們?cè)谡n堂上倡導(dǎo)廣大遼傳學(xué)子也要放下手機(jī)，走進(jìn)圖書館，讓閱讀成為畢生的習(xí)慣，讓書香充滿遼傳！

會(huì)議還從教師師德師風(fēng)、為人師表的角度，就馬院老師的工作狀態(tài)、勞動(dòng)紀(jì)律、職業(yè)操守等方面開展了研討交流。