人文學院2022“云端相伴”社會實踐系列報道（十五) | 漢語言文學2101楊金夢

2021—2022寒假期間，為貫徹落實《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》精神，為滿足留守兒童、困境兒童多元化成長需求，人文學院組織同學參與社會實踐活動。各學生按照自己的優勢對需要的少年進行輔導。成功開展了第三期“紅領巾心向黨 與你‘童’行 云端相伴”成長陪伴計劃。人文學院將對2022年“云端相伴”成長陪伴計劃中優秀人員進行展示，以鼓勵我院學生積極投身志愿服務中，為自己的人生中增添一抹亮色。

我參加此次云端相伴少先隊輔導活動，收獲了很多。這次難忘的輔導經歷,讓我這個寒假變得更充實，得到了鍛煉，也收獲了快樂。第一次云端輔導時很緊張，前天晚上備好課，第二天便期待著和小朋友的見面。小朋友那真誠又可愛的笑臉，讓我頓時放松下來，微笑著和小朋友一起走進英語的殿堂。小朋友上課積極認真，非常配合，這給了我很大的信心。小朋友的家長也非常負責任，特意買了一本教材，上課和小朋友一起聽課，下課問不會讀的單詞，以身作則，給孩子樹立了很好的榜樣，這樣的家長讓我很敬佩。此外，小朋友每天都會給我錄學過課文的語音，這是個非常好的習慣，也讓小朋友的英語取得極大的進步。家長的積極配合，耐心陪伴和小朋友的認真與堅持，讓我學到了很多。這短暫的云輔導，讓我難忘和珍惜。尤其是在”正月特輯”活動。新春佳節，我和小朋友互曬年夜飯，讓最美的年味定格，同時通過照片似乎看到了小朋友最真實、最開心的笑臉和感受到了家里幸福的年味。還有”為冬奧加油”活動，我和小朋友共畫吉祥物，小朋友非常喜歡畫畫，畫的非常棒。在畫吉祥物過程中，我們不僅收獲了快樂，還明白了吉祥物的寓意。通過這些活動，讓我對小朋友有更多的了解，拉近了我們的距離，也享受著輕松和快樂。

編輯：張明林? 王冰玥