人文學院“鑄造金課”大賽精彩啟幕

為不斷磨礪教師課堂教學能力，切實提高教師授課水平，進一步推進我校“迎評”工作深入開展，2022年11月3日下午，人文學院“鑄造金課”大賽正式啟幕。

人文學院全體教師齊聚一堂，共同參與、觀看了這場精彩的比賽。

大賽由人文學院外語部呂元主任主持。賽前，人文學院關四平院長針對大賽的籌備工作、大賽目的和意義發表了熱情洋溢的講話。他指出，本次大賽的意義是提升課堂教學能力，目的是“鑄造金課，完勝評估”。為此，請全體教師力爭做到三點：一是以崔國生教授《高校教師教學基本能力及其培養》講座為理論指導與備課指南；二是將剛聽完的學校示范課的優長與經驗融入自己的課堂講授之中；三是進一步落實人文學院于9月21日線上教學經驗交流會上提出的“錄課自聽、錘煉語言”要求。爭取使全院的教學水平再上新臺階。他著重強調了人文學院領導班子對這次大賽的高度重視：特地成立了組委會和評委會。他不但主抓大賽籌備工作，而且擔任大賽評委。發言中，他還特別重申了比賽規則和評分標準的嚴肅性。

本次大賽為多賽段系列賽，2022年11月3日下午這場比賽是第一賽段的比賽即開場賽。為保證比賽的公平和質量，特成立“大賽評委會”，成員有：關四平（組長）、姚偉（副組長）、呂元、李晶、楊芙蓉、武芳（秘書）、鄧大軍、黨菲菲。比賽最后，將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，由學院頒發獲獎證書。

首先上場的參賽教師是外語部的陳曦老師，她的授課內容是大學體驗英語綜合教程的第一節《著名大學》Famous universities.陳曦老師立足課文內容，適度挖掘，逐步展開，使課堂內容充實而飽滿。

第二位參賽展示教師是外語部的胡風麗老師，她的授課內容是大學體驗英語綜合教程的第二節《求職時必須問的一個問題》 One Question You Should Ask about Every Job.胡老師教態優雅，課程導入自然妥當。對課文結構分析清晰明了，授課過程中一些啟發式的提問環節也設計得巧妙合理。

第三位參賽展示教師是外語部的賈倩老師，她的授課內容是大學體驗英語綜合教程的第七節《當代大學生如何保障未來職業？》How Can Today’s College Students Future-Proof ?Their Careers?賈老師在課程開始時，就先向學生展示了本節課的學習任務，授課目標十分明確；她思路清晰，口語流利，PPT的背景設計也很切合課文主題。

第四位參賽展示教師是中文系的金明輝老師，她的授課內容是大學體驗英語綜合教程第四節《學英語既有樂趣又有回報》Majoring in English for Fun and Profit.金老師引導學生對課文結構進行了分析，明確了段落之間的邏輯關系，同時結合“例證法”對課文的寫作特點進行了分析講解，授課節奏明快而富有張力。

四位教師的參賽展示環節結束后，姚偉教授做為評委代表，從專業角度對參賽教師的展示逐一進行了點評。姚老師首先對每位參賽教師授課的優長之處給予了充分的肯定與認可，然后針對參賽教師授課過程中有待改進之處提出了中肯而良好的建議。

然后，關四平院長對整個參賽展示做了總結性發言，并對下一賽段的參賽教師提出了更高的要求，寄予了更大的期望。

最后，人文學院“鑄造金課”大賽第一賽段的比賽在陣陣熱烈的掌聲中結束了。這次開場賽成功地展示了人文學院全體教師悉心投入“迎評”工作的良好狀態，表達了人文學院全體教師大任當前厲兵秣馬嚴陣以待的氣勢和逢戰必勝的決心。

????????????????????????????????????????????撰稿人：鄧大軍

編輯：張明林