落實(shí)專家整改意見 提高課堂教學(xué)質(zhì)量 –人文學(xué)院召開專業(yè)教學(xué)研討會(huì)

10月11日下午,人文學(xué)院分別召開了英語教學(xué)和漢語言教學(xué)兩場(chǎng)研討會(huì)。旨在遵照教務(wù)例會(huì)中宋校長(zhǎng)的安排，進(jìn)一步落實(shí)專家提出的課堂教學(xué)整改意見，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)整改建設(shè)。促進(jìn)師生交流,提高語言類課程的教學(xué)質(zhì)量。

第一場(chǎng)英語教學(xué)交流會(huì)由外語部呂元主任主持,全院英語教師均參與了會(huì)議。

會(huì)上,呂元主任首先闡述了會(huì)議的主要目標(biāo),即通過教師們的經(jīng)驗(yàn)分享,提高我校英語教學(xué)水平。隨后,四位優(yōu)秀英語教師代表依次發(fā)言,分享了自己的教學(xué)感悟和經(jīng)驗(yàn)。

李菲菲老師表示,面對(duì)較難的課文詞匯,她會(huì)區(qū)分哪些詞需重點(diǎn)記憶,哪些可暫緩背誦,并適當(dāng)進(jìn)行詞匯翻譯練習(xí),以幫助學(xué)生克服詞匯難點(diǎn)。對(duì)較長(zhǎng)篇幅的文章,她則以四級(jí)要求訓(xùn)練學(xué)生的信息定位和邏輯分析能力,并充分利用四級(jí)真題文章提升學(xué)生的備考效果。

胡風(fēng)麗老師提出,要助力大一新生順利實(shí)現(xiàn)高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,在課堂上多設(shè)置思維訓(xùn)練,幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)并制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)膰?yán)格要求,使其在活潑氛圍中學(xué)有所得。

張娜老師則從學(xué)習(xí)態(tài)度、教學(xué)方法、解決問題三個(gè)維度闡述了對(duì)大一學(xué)生英語教學(xué)的感悟。她表示,要采取思政結(jié)合的教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力,及時(shí)解決基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的問題

新來的英語教師胡穎麗表示,自己適應(yīng)教學(xué)進(jìn)度較快,主要得益于導(dǎo)師王老師的悉心指導(dǎo)。接下來需要著力提高課堂趣味性,讓學(xué)生在疲憊期也能保持學(xué)習(xí)興趣,并嚴(yán)格執(zhí)行假期前后請(qǐng)假制度,督促學(xué)生遵守考勤規(guī)定。

最后,呂元主任首先對(duì)各位教師的積極分享表示贊賞和肯定,稱贊教師們提出的經(jīng)驗(yàn)與建議對(duì)提升英語教學(xué)質(zhì)量具有重要價(jià)值。他表示,學(xué)院將高度重視本次會(huì)議的討論成果,繼續(xù)大力推動(dòng)教師間的交流與合作,形成教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享機(jī)制,以更好地提高英語教學(xué)水平。呂元主任強(qiáng)調(diào),本次會(huì)議使全院英語教師受益匪淺,為今后教學(xué)工作明確了方向。他希望大家繼續(xù)保持教學(xué)熱情,將會(huì)上分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,使每一堂英語課都更加高效和富有成效。

第二場(chǎng)漢語言教學(xué)交流會(huì)聚焦語文課堂教學(xué)。會(huì)議由李晶老師主持,劉寧寧、陳姝、王娜老師先后發(fā)言,介紹自己的教學(xué)情況和體會(huì),并就存在的問題進(jìn)行了積極討論。

劉寧寧老師介紹了自己備課的主要方法,強(qiáng)調(diào)要準(zhǔn)備完整的教學(xué)資料,深入了解教材,在掌握教材的基礎(chǔ)上,輔以其他資料。她表示在課堂上要多給學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)自己的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。

陳姝和王娜兩位新教師也談到了自己的教學(xué)情況。陳姝老師表示要針對(duì)不同的教學(xué)班級(jí)采取不同的教學(xué)策略,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。王娜老師強(qiáng)調(diào)要豐富學(xué)生的文學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，營(yíng)造校園人文氛圍，同時(shí)表示對(duì)多媒體課件使用還不太熟練的問題,希望能加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

最后,與參會(huì)教師針對(duì)多媒體教學(xué)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等問題進(jìn)行了積極討論。大家一致認(rèn)為，應(yīng)該不斷地落實(shí)評(píng)估專家的整改意見，根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同的課堂任務(wù),并合理利用多媒體手段改進(jìn)教學(xué),從而提高教學(xué)質(zhì)量。本次交流會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)了我院中文系教師間的交流合作。大家表示要繼續(xù)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高教師教學(xué)水平,為學(xué)生的語言學(xué)習(xí)提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

本次教研會(huì)議的成功舉辦，不僅展示了我校教師們?cè)诮虒W(xué)上的創(chuàng)新與進(jìn)步，也為今后的教學(xué)實(shí)踐提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。相信在教師們的共同努力下，我院教師的教學(xué)水平將不斷提升，為學(xué)生們打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。

撰稿人：許佳歡

? 編輯：李佳頎? 鄒明岐