深化教育家精神傳承，鑄就高校教師風范——人文學院召開新學期教育家精神培訓會

2024 年 8 月 28 日下午，人文學院召開了新學期教育家精神培訓會。本次會議旨在加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設，人文學院領導及全體教師參加了此次會議，會議由李晶副院長主持。

會議伊始，李晶副院長簡要介紹了本次培訓會的重要意義和議程安排。她強調(diào)，教育家精神是教育事業(yè)的瑰寶，對于高校教師來說，傳承和弘揚教育家精神是提升教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的關鍵所在。隨后，三位系主任依次發(fā)表講話。

首先，陳玲玲主任為大家宣讀了文件重要指示精神，剖析了教育家精神的內(nèi)涵，指出教育家應具備高尚的品德、深厚的學識、卓越的教育智慧和無私的奉獻精神。并結合具體案例，闡述了高校教師如何在日常教學中踐行教育家精神，為學生樹立榜樣。

接下來，武芳主任從涵養(yǎng)高尚師德師風、提升教師專業(yè)素質(zhì)兩方面探討了新時代對高校教師的要求。她認為，教師應以德施教、以德立身，用自己的言行影響學生，成為學生道德的楷模。在教學過程中，要始終保持敬業(yè)愛崗、關愛學生的態(tài)度，以真心、真情投入到教育事業(yè)中。

許佳歡主任則強調(diào)了教師權益保障對于教師隊伍穩(wěn)定和教育事業(yè)發(fā)展的重要性。同時，弘揚尊師重教的社會風尚也至關重要。只有當教師的權益得到切實保障，尊師重教的風氣在全社會蔚然成風時，教師們才能更加安心地投入到教育教學工作中，為國家的教育事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。

最后，呂元院長對本次會議進行了總結。他充分肯定了本次培訓會的成果，強調(diào)了教育家精神對于高校教師的重要性。呂院長指出，人文學院一直以來高度重視教師隊伍建設，今后將繼續(xù)加大對教師的培訓和支持力度，為教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。他希望全體教師以此次培訓會為契機，不斷深化對教育家精神的認識和理解，努力提升自身素質(zhì)，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才貢獻自己的力量。

本次培訓會的召開，為人文學院新學期的教育教學工作注入了新的活力。相信在教育家精神的引領下，人文學院的教師們將以更加飽滿的熱情、更加嚴謹?shù)膽B(tài)度、更加創(chuàng)新的精神，為推動學院的發(fā)展和教育事業(yè)的進步而不懈努力。

撰稿人：段琳琳

編輯人：宮睿思