清風沐桃李 明月潤初心?——人文學院召開24級漢語言文學專業學業指導教師培訓會

2024年9月18日下午，人文學院召開24級漢語言文學專業學業指導教師培訓會。本次會議旨在進一步提升學業指導教師的教學與指導能力，為學生提供更加專業、全面的教育服務。會議由李晶副院長主持。

會議伊始，李晶副院長對學校關于學業指導工作的文件和注意事項進行了詳細的解讀，她強調學業指導工作對于學生的成長成才具有至關重要的作用。不僅能夠幫助學生解決學習中遇到的具體問題，還能引導學生樹立正確的學習態度和職業規劃，促進學生的全面發展。隨后，我院兩位優秀的學業指導教師進行了工作經驗分享。

首先，中文系校級優秀學業指導教師隋金平老師登臺分享經驗，她從遵守學校的相關工作要求；班級管理與建立良好的師生關系；大創賽的動員與指導以及做學生成長的伙伴四個方面分享了作為學業指導教師的工作體會。隋老師認為，作為學業指導教師，關注學生成長是職責的核心。這不僅意味著要關注學生的學術進步，更要關心他們的心理健康和個人發展。

接下來，英語教研室的賈倩老師交流經驗。她從擺正心態，轉變角色；積極有效溝通；思想價值引領；學習策略制定和個性化指導等方面分享了工作體會。賈老師認為，記住每一個學生的名字，能夠讓學生感受到被重視和尊重。關注學生的每一次進步，能有效增強學生的自信心和學習動力。鼓勵學生的每一次嘗試和努力，可以培養學生的積極心態，讓學生在學習過程中更加勇敢和自信。

會議最后，李晶副院長對新學期首次班會活動進行了說明與指導。她強調首次班會的內容可以融入了解學校，自我介紹，學習規劃，學習要求和教師寄語等內容，旨在營造一個溫馨、開放且充滿希望的班會氛圍，讓學生感受到學校和老師們的支持與關懷，從而更加自信地踏上新學期的征程。

清風沐桃李，明月潤初心。本次培訓會的召開，為人文學院24級學業指導教師工作指明了方向。新學期的學業指導教師們將以昂揚的姿態、嚴謹細致的工作作風、以及勇于探索的創新思維不斷推動人文學院的發展和進步。

撰稿人：郭鵬

編輯人：宮睿思