人文學(xué)院召開四月份英語分層教學(xué)總結(jié)會(huì)
2022年5月4日下午1時(shí)30分，人文學(xué)院線上召開四月份英語分層教學(xué)總結(jié)會(huì)，會(huì)議由外語部主任呂元主持，人文學(xué)院全體英語教師參會(huì)。本次會(huì)議的議題分為兩項(xiàng)：一是就新學(xué)期分層規(guī)劃提出建議；二是就線上教學(xué)如何提高分層教學(xué)的效果展開討論。本次會(huì)議共有五位英語教師代表就以上兩項(xiàng)議題發(fā)言并提出合理化建議。
會(huì)議首先由李晶老師發(fā)言，李晶老師指出，分層后的班級在整體學(xué)習(xí)積極性方面略顯欠缺，尤其基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生在分層班級會(huì)稍顯沉悶，對于整體的教學(xué)活動(dòng)的開展會(huì)帶來一定的困難。另外，李晶老師對于線上教學(xué)工作提出，PPT課件是聯(lián)系師生的一個(gè)重要的紐帶與橋梁，因此對于課前的PPT課件準(zhǔn)備尤為重要。此外，李晶老師指出，對于教管結(jié)合方面要對學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)范性方面明確的提出要求，并且做實(shí)時(shí)的監(jiān)督和點(diǎn)評是十分必要的。
第二位發(fā)言的是賈倩老師。賈倩老師首先針對B層教學(xué)現(xiàn)狀分析進(jìn)行分析闡釋，并提出合理化建議。賈倩老師建議，能否可以在每個(gè)學(xué)院設(shè)置一到兩個(gè)精英班或者四級班，其他學(xué)生回歸行政班的方式改善目前分層教學(xué)中所遇到的問題。另外在教學(xué)方面，賈倩老師指出教書育人，人文內(nèi)涵是重中之重，我們要把課堂思政潤物細(xì)無聲地滲透在課堂的每一個(gè)細(xì)節(jié)。另外，針對基礎(chǔ)不同的班級，要設(shè)置不同的難度，切忌“一刀切”。同時(shí)，豐富的課堂組織形式必不可少，并且對于課堂積極的學(xué)生要有及時(shí)的課堂反饋，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
第三位發(fā)言的是黨菲菲老師。黨菲菲老師提出，精心備課必不可少，同時(shí)也要兼顧因材施教。A層的班級和B層的班級要有不同的要求和標(biāo)準(zhǔn)，并且隨時(shí)跟蹤學(xué)生的進(jìn)步程度確保準(zhǔn)確做出相應(yīng)的調(diào)整。另外，黨老師指出，線上教學(xué)學(xué)生出鏡有助于老師在授課期間隨時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以明顯提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，改善線上分層教學(xué)的教學(xué)效果。
接下來是曾曉慶老師發(fā)言。曾曉慶老師首先就設(shè)置四級英語優(yōu)秀班的話題展開論述。她提出，建立一個(gè)四級班級十分必要，另外，也可以用打卡群的方式激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)四六級。針對備課的問題，曾老師建議跨教研室合作，分不同小組對不同的課程部分集中備課，互通有無。在課堂管理方面，曾曉慶老師分享了課堂學(xué)生分組排號的事例，以督促學(xué)生課堂的自律性。
最后一位發(fā)言的是王菲老師。王菲老師提出，B層班級在線上教學(xué)略顯消沉，因此，在B層班級授課時(shí)可采用“以點(diǎn)到面”的教學(xué)方式，有的放矢，著重講解重難點(diǎn)的內(nèi)容。在教學(xué)中積極鼓勵(lì)學(xué)生，打消B層學(xué)生因基礎(chǔ)不好而對英語產(chǎn)生的不自信心理。在課堂管理方面，王菲老師指出，學(xué)生出鏡大大改善了學(xué)生上課懶散的狀況，可以達(dá)到提升線上教學(xué)效果的目的。
會(huì)議的最后，呂元主任就以上五位教師的發(fā)言做了總結(jié)。首先于發(fā)言的幾位老師提出的寶貴建議給予肯定和感謝。接下來，呂主任通過兩個(gè)方面對于各位老師的發(fā)言進(jìn)行了歸納：從分班的問題來講，發(fā)言的老師和其他參會(huì)教師建議新學(xué)期重點(diǎn)設(shè)置精英班，其他學(xué)生按常態(tài)班進(jìn)行正常教學(xué)，此項(xiàng)工作后續(xù)會(huì)開展進(jìn)一步的研討論證；從教學(xué)的建議方面，大家提出很多好的想法，例如集體備課、跨教研室交流、互動(dòng)新方式等教學(xué)策略，這些都為推動(dòng)英語分層教學(xué)的發(fā)展提供了保障，相信人文學(xué)院的英語教師們一定會(huì)保質(zhì)保量地完成英語分層教學(xué)的線上授課任務(wù)。
撰稿人：張娜
編輯：張明林? 崔旭