人文學院2022“云端相伴”社會實踐系列報道（九) | 漢語言文學2102 張格菊
2021—2022寒假期間，為貫徹落實《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》精神，為滿足留守兒童、困境兒童多元化成長需求，人文學院組織同學參與社會實踐活動。各學生按照自己的優勢對需要的少年進行輔導。成功開展了第三期“紅領巾心向黨 與你‘童’行 云端相伴”成長陪伴計劃。人文學院將對2022年“云端相伴”成長陪伴計劃中優秀人員進行展示，以鼓勵我院學生積極投身志愿服務中，為自己的人生中增添一抹亮色。
? ? ? ? 寒假很榮幸參加了這次云端相伴活動，第一次上課，我發現她在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助她端正學習態度。我講了我的同學的經歷，闡明了學生的職責和學習的目的。她似乎懂得了一些道理，不時地點頭表示同意。此后，我也經常給她聊類似的事，不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中，對她的要求漸漸嚴格起來，并經常講解懶惰的害處。她雖然聽得進去，但改觀不是很大，不過這是可以理解的，畢竟還是小孩子。 這一天，蔡汶筱的學習效率確實比我來的第一天好了不少，而且有不懂的問題也敢于提問，不到明白誓不罷休，這一點作為第一次當老師的我，真的對自己能做到這一步表示十分的高興，至少在與學生的交往中她還是很贊同我的想法的。再之后的幾天我對她的學習很嚴格，每一天做題量要與題型的難易程度成正比，要讓她對我講的每一道題都有進一步的了解，做到舉一反三。她學的高興，身為輔導員的我也感到快樂。
? ? ? ? 很開心在今年有這樣的一個新春特輯活動，我和蔡汶筱小朋友都非常的開心，在除夕夜我們一起互曬年夜飯。吃飯是家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜，豐盛的年菜擺滿一桌，圍坐桌旁，團年飯，心頭的充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴美味，也是享受那份快樂的氣氛，媽媽還告訴我說團圓飯一般少不了兩樣東西，一是火鍋，說明了紅紅火火；二是魚，“魚”和“余”是諧音，象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。今年很開心我和蔡汶筱小朋友一起感受到了這份快樂。一起說出了我們新的一年的憧憬，互相也寄托了對對方的美好祝愿，祝愿蔡汶筱小朋友在新的一年也要繼續開開心心快快樂樂，同時也祝愿她學習上步步高升，前途一片輝煌。
編輯：張明林? 王冰玥
