人文學院線上試講新生第一課紀實

為了上好新生教學的第一課，做到開門紅，人文學院于9月14日開展騰訊會議線上第一課試講，人文學院院長關四平、外語部主任呂元、中文系主任李晶以及講授大一課程的老師參會。

第一位試講的是姚偉教授，姚老師從名片的中英譯文展開，介紹了小小名片在中國改革開放初期直到現在的發展歷程，也體現了中國國際地位的提升。

第二位試講的是陸芳蕊副教授，陸老師以嫻熟的英文展示了第一課的課堂流程，紀律規范以及本學期的課程規劃，以世界名校Harvard University為例開啟了新生對于大學美好生活的向往。

第三位試講的是中文系隋金平老師，隋老師從《大學寫作》的第一課為例，展示了自我介紹，分數構成、課堂要求等方面，為學生本學期的寫作課開啟了規劃。

第四位試講的是外語部陳曦老師，陳老師以《新編實用英語》為例開啟了第一節的課程，課堂充分運用了交際法，將所展示的內容迅速的轉化為學生的對話應用。

第五位試講的是外語部王子南老師，王老師從高中生活與大學生活的不同之處引入了大學學習的核心，獨立自主是大學生要面對的第一課，也是開啟人生生活的一個重要環節。

第六位試講的是外語部李菲菲老師，李老師從第一單元文章入手，展現了否定詞在文中的特殊用法，也進一步引出否定的事物并不是不好的，而是作者另外的一種態度，鼓勵學生進行辯證的思考。

第七位試講的是中文系張璐老師，張老師從第一單元聽力部分入手，介紹了英語課程乃至大學生活都是不斷探索、不斷發現的過程，鼓勵學生們追逐自己的夢想，珍惜年輕時光。

第八位試講的是中文系李佳頎老師，李老師從大學豐富多彩的活動中引入到第一單元的聽力課，開啟了新生對于美好大學生活的憧憬與向往。

在評課環節中，呂主任認為：今天試講的老師在第一堂課都能基于遼傳課堂教學規范展開，希望大家從容面對，立足遼傳的本質要求，嫻熟的應用騰訊會議，展現了自我的風采；試講教師流利的口語定能深深吸引學生對于大學英語課的向往。

李主任總結道：試講的教師結構完整，學生可以充分認識本學期的課程內容；準備充分，試講的教師從聽力、口語、閱讀、寫作四個角度入手，較完整的展現了第一單元的課程內容;人文內涵的自然融入；李主任建議課堂中授課語言可以言簡意賅。

最后，關院長在總結中，肯定了成績，指出了問題，表揚了新入職的王子南老師和中文系專業課教師隋金平老師：指出王老師的PPT設計很豐富，從校園宣傳片入手引入到校訓環節，可以迅速抓住學生的注意力，用心展示了課堂的教學重點和難點；隋老師的PPT風格比較素雅，聲音響亮，給人耳目一新的感覺。對有的教師PPT做得過于簡單提出了嚴厲批評，要求必須馬上改進好才能進課堂。

關院長明確要求：PPT需要在第一堂課流暢的使用，技術性的問題要避免；同時要保證教師出鏡效果，位置也要調整好。PPT的內容要豐富，必須是錦上添花，達到最佳的效果！教師需提醒學生用筆記本電腦上課，手機備用，最大限度的接近線下的教學效果。

學生雖然還未到遼傳，但是人文學院通過線上的第一堂課，定可以深深吸引學生對于大學生活的向往！

撰稿人：王菲

編輯：張明林