實踐內容

1.政務實踐。組織學生深入地方黨政機關、事業單位一線崗位，承擔具體工作。尤其在黨史學習教育、政策宣傳解讀、疫情防控等方面積極發揮作用。

2. 企業實踐。通過大學生專業方向與企業崗位需求的雙向匹配，組織學生參與家鄉企業實際工作。

3. 公益服務。組織學生通過志愿服務等方式，開展扶貧濟困、扶弱助殘、課業輔導等工作，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

4. 社區服務。動員學生主動向村、社區報到，就近就便編入志愿者組織，通過多渠道力所能及地參與基層治理日常工作。

5. 兼職鍛煉。結合當地具體情況，組織安排符合條件的學生擔任鄉鎮團委及村、社區團組織等基層團組織的兼職干部，參與相關工作，。

6. 文化宣傳。組織學生探究家鄉特色文化，用好家鄉豐富資源，講好家鄉生動故事。

7.網絡“云實踐”。動員學生充分發揮移動互聯網和智能網絡平臺的作用，常態化開展“云組隊”、“云調研”、“云實踐”等活動，形成鄉村調查報告等實踐成果。

申請參加步驟

在“創青春”微信公眾號的“服務平臺”-“返家鄉”欄目入口登錄“返家鄉社會實踐崗位對接系統”，按分類、區域搜索崗位信息，確認選擇合適的崗位后，填報并提交報名信息，等待審核和系統提示信息，按信息指示開展后續操作。通過雙向選擇方式錄取。

記錄與總結

關注“創青春”微信公眾號和視頻號，將實踐日記、體會制作成文案和短視頻，通過后臺留言方式或@的方式參與投稿；及時與校院團委、指導教師、朋輩同學等分享交流，向更多的同學老師宣傳展示自己的家鄉。

做好實踐總結思考，對返鄉實踐中形成的優秀成果可以邀請指導教師做進一步提升挖掘，轉化成學術型實踐成果或活動型實踐成果。積極參加各級團組織開展的總結交流活動以及“返家鄉”社會實踐個人和團隊評先推優活動。

注：《2022年寒假全國大學生“返家鄉”社會實踐工作通知》、《2021年度全國“返家鄉”社會實踐重點開展縣（市、區、旗）認定名單》、《大學生“返家鄉”工作手冊》相關文件，點擊閱讀全文即可查看，提取碼：0110.