雷鋒日定在每年 3 月 5 日。1963 年 3 月 5 日,毛澤東主席 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 的題詞發(fā)表,此后這一天成為學(xué)雷鋒紀(jì)念日,人們通過多種活動傳承雷鋒精神,推動社會文明進(jìn)步 。
雷鋒日活動-校園實踐
三月春風(fēng)暖人心,雷鋒精神伴我行。今天,我們拿起掃帚與抹布,清掃每一處角落,用實際行動傳承雷鋒精神,讓環(huán)境因我們的努力而煥然一新。雷鋒日,以清潔之名,致敬榜樣力量。大家齊心協(xié)力,用汗水洗刷塵埃,讓教室的每一寸土地都散發(fā)著雷鋒精神的光芒,傳遞著無私奉獻(xiàn)的正能量。
在這個特殊的日子,我們化身 “雷鋒”,投身打掃衛(wèi)生的行列。彎腰撿起的每一片垃圾,擦拭干凈的每一扇窗戶,都是對雷鋒精神最質(zhì)樸的踐行,點滴行動匯聚成溫暖社會的強(qiáng)大力量 。
當(dāng)雷鋒日遇上大掃除,掃帚化作傳遞愛心的接力棒。我們穿梭在各個區(qū)域,掃走的是污垢,留下的是整潔,更是雷鋒精神在新時代的生動延續(xù),為構(gòu)建美好校園添磚加瓦。
雷鋒精神指引方向,打掃衛(wèi)生傳遞溫暖。在雷鋒日,大家積極參與,用雙手創(chuàng)造潔凈環(huán)境,將雷鋒的奉獻(xiàn)精神融入每一次清掃動作中,讓文明之花在校園處處綻放 。
隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,AI科技園作為集科研、教育、產(chǎn)業(yè)于一體的綜合性園區(qū),正成為推動科技創(chuàng)新、文化融合與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。本設(shè)計大賽旨在匯聚來自表演、戲劇影視、廣播電視、錄音藝術(shù)、影視攝影、播音主持、動畫、數(shù)字媒體、大數(shù)據(jù)管理、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、書法、視覺傳達(dá)、攝影、服裝設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、繪畫、公共藝術(shù)、風(fēng)景園林、藝術(shù)與科技、工程造價、環(huán)境設(shè)計、雕塑、數(shù)字出版、傳播學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、編輯出版學(xué)、漢語言文學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、會展經(jīng)濟(jì)與管理、電子商務(wù)及法律、國際商務(wù)、信息資源管理等多元學(xué)科背景的人才,共同探索AI科技園的創(chuàng)新設(shè)計與未來發(fā)展路徑,打造一個融合科技、藝術(shù)、人文、生態(tài)的智慧園區(qū)典范。
參賽詳情
活動主題
“AI科技文化+”筑夢創(chuàng)新設(shè)計大賽
舉辦單位
主辦單位:遼寧傳媒學(xué)院
承辦單位:數(shù)媒學(xué)院
參賽對象
遼寧傳媒學(xué)院全體在校生
競賽類別
作品要求
內(nèi)容要求
格式要求
獎項設(shè)置
獎項設(shè)置
本次比賽設(shè):
學(xué)生組
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優(yōu)秀獎:4名
教師組
優(yōu)秀指導(dǎo)教師:10名
報送方式
報送時間
征集階段:2025年3月18日—4月18日
評審階段:2025年4月30日—5月30日
報送方式
參賽者將作品和紙質(zhì)版報名表于2025年4月18日下午17點前交于數(shù)媒樓辦公室305
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作品命名:學(xué)院+學(xué)號+姓名+競賽類別序號
聯(lián)系電話:13898883710
郵箱:1309881455@qq.com
]]>首先,對新學(xué)期學(xué)院各項工作,杜曉軒副院長提出三點要求:
一要認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)精神。切實把思想與行動統(tǒng)一到學(xué)校的決策部署上來,鼓足干勁,抓實工作,從教學(xué)方面闡述本學(xué)期重點工作,進(jìn)一步明確教學(xué)材料的書寫,對于開學(xué)預(yù)備周和開學(xué)第一堂課的相關(guān)工作布置安排,奮力開創(chuàng)新學(xué)期新局面。二要落實重點任務(wù)。要對照學(xué)校要求和本部門年度工作目標(biāo)各項工作,抓好重點認(rèn)真落實。闡述了院內(nèi)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子及四個系主任構(gòu)成和具體分工。三要從師德思想、教育教學(xué)、班級管理、成績與不足等方面,分享工作中的感悟。精心實施2024年上半年的工作部署,確保學(xué)校各項工作任務(wù)圓滿完成。
隨后,王飛飛書記就學(xué)院學(xué)工輔導(dǎo)與教師緊密結(jié)合問題進(jìn)行了工作說明,并從三個方面對新學(xué)期工作進(jìn)行了部署。第一,要充分做好學(xué)生開課前輔導(dǎo)員的準(zhǔn)備工作,提好要求、堅決執(zhí)守。明確思路、落實責(zé)任,關(guān)注家校溝通,建立良好密切關(guān)系。第二,強(qiáng)調(diào)本學(xué)期學(xué)工工作:包括團(tuán)隊建設(shè)、學(xué)生心理疏導(dǎo)、考勤與課程考核等幾個重點方面逐一落實。第三,對上學(xué)期學(xué)生出現(xiàn)的問題工作進(jìn)行總結(jié),關(guān)于本學(xué)期畢業(yè)生的就業(yè)實習(xí),要結(jié)合當(dāng)前就業(yè)新形勢問題,提出合理的整改建議。
會上,高子劍副院長還對補(bǔ)考與重修準(zhǔn)備工作、項目教學(xué)包實施方案制定,本、專科畢業(yè)設(shè)計及創(chuàng)作報告等工作提出說明。帶領(lǐng)全體教職工展望新學(xué)期,號召所有教師堅守教育初心,提升素質(zhì),涵養(yǎng)高尚師德,抓實教育教學(xué)質(zhì)量,提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。
新學(xué)期,數(shù)媒學(xué)院在確保各項工作平穩(wěn)推進(jìn)的基礎(chǔ)上,將奮力謀求新學(xué)期新思路,百舸爭流,奮楫者先,數(shù)媒學(xué)院全體教職員工要以昂揚的斗志,凝心聚力、拼搏實干,努力開創(chuàng)學(xué)院教育教學(xué)工作新局面。相信在新的學(xué)期里,數(shù)媒學(xué)院全體教職員工將以滿腔的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中去,積極作為,凝心聚力,奮力推進(jìn)數(shù)媒學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。惟志惟勤話初心,長風(fēng)破浪再啟航!
]]>會議中,杜曉軒副院長首先從教學(xué)方面闡述本學(xué)期重點工作,進(jìn)一步明確教學(xué)材料的書寫,對于開學(xué)預(yù)備周的相關(guān)工作布置安排,闡述了院內(nèi)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子構(gòu)成具體分工。主要從師德思想、教育教學(xué)、班級管理、成績與不足等方面,分享工作中的感悟。
王飛飛書記則就新學(xué)期專任教師與學(xué)工輔導(dǎo)員的密切聯(lián)系問題,作出全新的工作安排和部署。明確思路、落實責(zé)任,關(guān)注家校溝通,號召全體教師關(guān)注學(xué)生心理健康。
會議最后高子劍副院長帶領(lǐng)全體教師展望新學(xué)期,“路雖遠(yuǎn)行則將至,事雖難做則必成”,號召所有教師堅守教育初心,提升素質(zhì),涵養(yǎng)高尚師德,抓實教育教學(xué)質(zhì)量,望老師們做好提前相關(guān)準(zhǔn)備。
“百舸爭流,奮楫者先。”遼傳-數(shù)媒學(xué)院全體教職員工,要以昂揚的斗志,凝心聚力、拼搏實干,努力開創(chuàng)學(xué)院教育教學(xué)工作新局面。相信在新的學(xué)期里,都將以滿腔的熱情投入到工作與學(xué)習(xí)中去。惟志惟勤話初心,長風(fēng)破浪再啟航!
]]>楊局長仔細(xì)聽取非遺館藏品及傳承人介紹,詳細(xì)詢問了各種非遺項目的歷史背景、制作工藝及傳承情況,對遼寧傳媒學(xué)院在數(shù)字化保護(hù)和傳承方面所做的努力給予了充分肯定,對遼傳非遺數(shù)字博物館的數(shù)字化展品、非遺傳承人“數(shù)字記憶”精彩呈現(xiàn)方式給予了高度評價。
校長助理石光向楊局長一行介紹藏品及傳承人
了解遼傳先后組建80個非遺采訪團(tuán)隊、6個視頻拍攝團(tuán)隊、6個數(shù)字采集著錄團(tuán)隊、4個虛擬仿真開發(fā)團(tuán)隊,走訪我省12個城市,深入采訪百余位非遺傳承人,最終完成以15000分鐘非遺數(shù)字影像原始資料為基礎(chǔ)的500余件藏品數(shù)字化呈現(xiàn)的全過程后,楊局長盛贊遼傳非遺數(shù)字博物館不愧為全國首個非遺數(shù)字博物館,以意蘊(yùn)生動的非遺數(shù)字藏品和精準(zhǔn)著錄的傳承人“數(shù)字記憶”,不僅再現(xiàn)了非遺傳承人非凡的精湛技藝,展現(xiàn)了他們精益求精、執(zhí)著堅守的“工匠精神”,更充分體現(xiàn)了遼傳人以繼承傳統(tǒng)文化為己任、充分發(fā)揮傳媒類應(yīng)用型大學(xué)優(yōu)勢,以實際行動回報家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的“工匠精神”。
非遺館內(nèi)展示情況
楊局長強(qiáng)調(diào),遼傳非遺數(shù)字博物館的實踐成果為下一階段我市推動文化、旅游與科技融合發(fā)展提供了良好思路,鼓勵遼寧傳媒學(xué)院繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,為地區(qū)文化繁榮做出更大貢獻(xiàn)。同時,領(lǐng)導(dǎo)們還就如何加強(qiáng)非遺文化的數(shù)字化保護(hù)、傳承與創(chuàng)新進(jìn)行了深入交流與探討。
互動環(huán)節(jié)展示
未來,遼傳非遺數(shù)字博物館將在上級部門的指導(dǎo)下,繼續(xù)加強(qiáng)與各方的合作,推動非遺文化的數(shù)字化保護(hù)與傳承工作取得更大進(jìn)展。同時,也希望更多的人能夠關(guān)注和參與到非遺文化的保護(hù)與傳承中來,共同為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
]]>捐贈儀式上,李英杰先生表達(dá)了他選擇非遺館作為捐贈單位的心路歷程。他深情地說:“我通過曹部長的引薦,了解了非遺館的建設(shè)初衷,看到了遼寧傳媒學(xué)院投入這么大的資金和人力來做這件利在千秋的大事,我充分信任咱們非遺館。我的剪紙,特別是錫伯族剪紙作品,必須捐給咱們館!希望通過這次捐贈,能夠讓更多的人了解和欣賞到錫伯族的剪紙藝術(shù),并為其傳承與發(fā)揚貢獻(xiàn)一份力量。”這番話語不僅道出了李英杰先生向遼傳非遺數(shù)字博物館捐贈幾乎畢生心血的緣由,更展現(xiàn)了他對文化傳承事業(yè)的堅定信念。
李英杰先生講話
隨后,非遺館館長王東輝教授為李英杰先生頒發(fā)了捐贈證書。她表示,李先生先后兩次來館考查,了解到我們館是遼寧傳媒學(xué)院自己出資籌建的公益性社會服務(wù)組織,老先生非常感動。遼傳回饋社會、勇于承擔(dān)文化傳承重任的熱忱,與老先生對非遺文化的一片赤誠和一生的堅守引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴,老先生日后還要持續(xù)捐贈作品給我們非遺館!李先生,在九十二年歷史長河中,盡管走過繁華盛世,也有路途艱難,但是始終保有一顆愛生活、愛藝術(shù)的心,把民族文化、錫伯族歷史還有他的非遺技藝融合在一起,傳遞給世人。這讓我真的感受到了文化的魅力,和傳承的力量。非遺館必將不負(fù)眾望,在文化傳承的道路上砥礪奮進(jìn)。
非遺館館長王東輝教授致感謝詞
非遺館館長王東輝教授為李英杰先生頒發(fā)捐贈證書
二百余名觀展者為捐贈雙方的真摯感動,共同見證這一時刻
藏品揭幕環(huán)節(jié)中,國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)錫伯族民間故事第三代傳承人、非遺館館長王東輝教授身著一襲靚麗的錫伯族喜利媽媽服飾,與同樣穿著錫伯族民族服飾的李英杰先生聯(lián)合沈北新區(qū)宣傳部曹部長,一同展示了《富春山居圖與群魚地圖雙面屏風(fēng)》和《喜利媽媽的傳說》剪紙長卷。當(dāng)三位出場,緩緩展開14米長的喜利媽媽長卷和12米長的紅樓夢長卷的時候,全場沸騰。這些作品猶如一條璀璨的文化長河,流淌著錫伯族深厚的民間文化底蘊(yùn),和中國古典文學(xué)的意境之美。觀眾們驚嘆于老先生的精湛技藝,更被這一文化傳承的壯麗景象所深深感染。
沈北新區(qū)宣傳部曹部長、非遺館館長王東輝教授、李英杰先生共同為捐贈藏品揭幕
觀展者欣賞李英杰先生捐贈的藏品《紅樓夢》和《喜利媽媽的傳說》長卷
同樣被這種氛圍所感染的,還有遼寧傳媒學(xué)院的留學(xué)生,來自巴基斯坦的網(wǎng)絡(luò)達(dá)人韓朝偉。他非常熱衷于傳播中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,來到遼傳之后,看到學(xué)校在傳播中國傳統(tǒng)文化上做出這樣巨大的貢獻(xiàn),以及為錫伯族傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新上所做的持續(xù)努力,自己身為遼傳的留學(xué)生,他感到十分的驕傲和自豪。并且逐漸開始對錫伯族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,熱切的想要了解喜利媽媽信俗和錫伯族剪紙技藝,期望能夠通過一帶一路將中國文化傳播到世界各地。
遼傳留學(xué)生向李先生請教錫伯族剪紙
遼傳留學(xué)生向喜利媽媽求教錫伯族民俗
捐贈儀式結(jié)束之際,大家爭相與“喜利媽媽”合影,沾喜慶之氣,迎祥龍新年。我們也期待更多有識之士能夠加入到文化傳承的行列中來,共同為我們的非遺文化事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在遼傳非遺數(shù)字博物館即將正式開館之際,讓我們共同期待,在大家共同的努力下,我們的非遺文化能夠在新的時代煥發(fā)出更加耀眼的光彩!
觀展者同“喜利媽媽”合影
留學(xué)生朋友爭相同“喜利媽媽”合影
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中國高校影視學(xué)會是國家民政部注冊的、國家廣電總局主管的,由全國高等院校影視教育工作者組成的國家一級學(xué)會。由從事影視虛擬制作、媒體視覺設(shè)計、數(shù)字舞美演藝、影像視聽新場景、元宇宙視覺藝術(shù)及相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀美術(shù)師、設(shè)計師、工程師、藝術(shù)家和業(yè)內(nèi)具有廣泛影響力的機(jī)構(gòu)代表,以及高校從事戲劇影視美術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、新媒體藝術(shù)、動畫、視覺傳達(dá)設(shè)計等專業(yè)教學(xué)研究的專家學(xué)者、教師自愿組成的全國性行業(yè)社會組織。
圍繞國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略布局,秉持使命導(dǎo)向,順應(yīng)數(shù)字技術(shù)與文化深度融合的大趨勢,我校以數(shù)字影像、虛擬現(xiàn)實、生成式人工智能技術(shù)、新媒體藝術(shù)等先進(jìn)影像科技與前沿理念為基礎(chǔ),以人類文化為核心,突破傳統(tǒng)界限,探索跨界交叉,進(jìn)行藝術(shù)實踐和應(yīng)用研究,我校通過數(shù)字技術(shù)與藝術(shù)的創(chuàng)新設(shè)計和精彩呈現(xiàn)來推動數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,同時助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
回首過去,我們信心倍增。展望未來,我們壯志滿懷。我們將以本次獲獎為契機(jī),促進(jìn)我校教師專業(yè)技能新發(fā)展,再創(chuàng)我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展新佳績。我們將繼續(xù)秉持教育初心,在專業(yè)成長道路上踔厲奮發(fā),勇毅前行!
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(注明:排名不分先后)
講座主要以從這批遼東漢魏墓室壁畫摹本這批珍貴資料的研究入手,結(jié)合早期考古發(fā)掘資料與相關(guān)美術(shù)史研究成果,參照遼東地區(qū)獨特的歷史進(jìn)程,通過題材內(nèi)容、繪畫表現(xiàn)、空間形制、文化交流等方面的介紹,展現(xiàn)遼寧早期墓葬壁畫藝術(shù)特征與歷史成就。
并通過遼寧漢魏墓葬壁畫的內(nèi)部比較和對中原墓葬壁畫的外部比較,結(jié)合考古資料和歷史文獻(xiàn),還原了時代政治背景下文化相互交流對遼寧地區(qū)墓葬結(jié)構(gòu)、壁畫創(chuàng)作的影響。李林老師以大量考古資料、圖片為例,以小見大,層層深入,力求探究深層次的文化內(nèi)涵,重構(gòu)歷史語境,為大家呈現(xiàn)出一幅古代遼寧地區(qū)先民墓葬文化的精彩圖卷,對深入歷史文化研究有著拋磚引玉的作用。此次講座為廣大師生普及了遼寧地域歷史墓葬文化,為數(shù)媒學(xué)院在文化數(shù)字化保護(hù)與傳承、文化+科技、文化+元宇宙等多個科學(xué)研究給予新的思路。
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