體育部召開—新學期姜校長迎評報告會議精神研討會

8月23日上午,體育部召開學習新學期姜校長迎評報告會議精神研討會,全體體育部教師參加會議。會議由體育部主任肖劍平主持。

首先,體育部主任肖劍平帶領全體教師重溫了姜校長迎評會議上的講話內容,對體育部迎評工作的具體內容進行了階段性的總結。體育部總體取得了實質性的進展,但仍需繼續努力,保證評估材料萬無一失。

其次,肖主任針對下階段工作具體內容對全體教師進行了說明及提出具體要求。體育部所有教師工作量要細分到個人,所有教學材料做到“查、補、改、建”。體育部全體教師要做好下周線上教學準備工作。

肖劍平主任強調,迎評工作要高度重視,在昨天的會議上,校長也不斷強調本次評估的重要性,每位教職工要在思想意識上認識到迎評工作的緊迫感和責任感,最大限度地調動廣大教職工的積極性和創造性。以飽滿的熱情,認真負責的態度參加到評估工作中,通過教育部的評估,我們深深地體會到,評估對于我校不斷明確辦學指導思想、改善辦學條件、提高管理水平、改進教學工作,都起到了很好的推動作用。

最后,全體教師分別進行感悟發言:

李可心老師發言:百日攻堅戰會上,姜校長作了動員報告。報告以“提高認識、明確責任、凝心聚力,全方位推進本科教學工作合格評估與建設”為主題,詳細闡述了本科教學工作合格評估的重大意義以及學校未來發展藍圖,深入分析了我校評估工作和教學工作面臨的形勢和存在的問題。

第一,做好本職工作,為評估貢獻自己的一份力量,姜校長說一榮俱榮,一損俱損。我要以遼傳主人翁的精神,做好相關的教學評估材料審查。上好每一節課,力爭把每次課都上成精品課。

第二,不斷學習,不斷提高。百日攻堅,立在不斷的學習評估材料,進一步提升自身素質,查短板補不足。深入學習姜校長報告內容,明確學校定位、未來發展方向。姜校長說建設“百年名?!钡哪繕擞晌覀?0后、60后打基礎,靠你們70后、80后、90后來實現。讓我們以合格評估為契機,百尺竿頭更進一步,共同建設一個更加美好的新遼傳!作為80后的教師更要珍惜學校發展的機會,不斷提升自己為遼傳貢獻力量。

郭丹老師發言:評估工作不是一個人的工作,是大家群策群力共同的目標,評估的工作跟我們每個人的利益也是息息相關的,學校好,我們才能好,學校的生源越多,我們的工資待遇也會越來越好,所以咱們一起努力,攻堅克難,保質保量地完成學校交給的任務,絕不拖學校后腿。迎評是學校今年的中心工作,學校領導高度重視。在昨天的會議上,校長也不斷強調本次評估的重要性,使每位教職工在思想意識上認識到迎評工作的緊迫感和責任感,最大限度地調動廣大教職工的積極性和創造性,以飽滿的熱情,認真負責的態度參加到評估工作中,通過教育部的評估,我們深深地體會到,評估對于我校不斷明確辦學指導思想,改善辦學條件,提高管理水平,改進教學工作,起到了很好的推動作用。

關一丁老師發言:昨天在北校區禮堂里召開評建沖刺發動大會,姜校長就遼寧傳媒學院辦學定位、辦學層次定位、服務面向定位、發展目標定位、學科專業定位、人才培養定位、辦學特色的定位進行了詳細的解讀及說明。其目的是讓大家在這最關鍵的時刻,凝聚全院之力,振奮精神,一鼓作氣,奪取迎評工作的最后勝利。

遼寧傳媒學院的評估工作的方針是“以評促建,以評促改,以評促管,評建結合,重在建設”,評建就是要標準高等院校的辦學條件和根本模式,創立高等院校教育的特色。遼寧傳媒學院評建工作正是在這一方針的引導下,平穩有序的進行著。各二級學院教職工共同努力,迅速實現了從舊指標體系向新評估方案的轉變,各項評建工作均穩步推進。經過前一階段的努力,學院的評建工作已經取得了較大的成績。作為體育部的一名教師在今后的評估工作中會繼續貢獻自己的力量完成好接下來的評估工作。

史叢剛老師發言:我認為,我們要對評估工作要有一個正確的認識,對自身有一個明確的定位。評估工作是學校工作的重中之重,作為教師理應支持,正如姜校長所說,評估工作關乎到學校未來的發展,所以作為教師一定要重視評估工作并努力將自己的評估任務做好。此外,我們作為教師要清醒的意識到,一榮俱榮,一損俱損。教師與學校是一個整體。評估工作的好壞不僅僅關乎學校的發展,也對個人發展有著深遠的影響,所以我認為教師應發揮主人翁的精神,將學校的評估工作當成自己的事,盡心盡力完成自己所負責的任務。

黎明老師發言;姜立校長的重要講話是對評估工作的再明確,要進一步增強做好工作的責任感使命感緊迫感,以昂揚的精神狀態和真抓實干的作風,推動學校建設開創新局面。

龍雨老師發言:迎接評估,是目前我校的中心工作,遼傳在校領導的組織指導下,積極行動,全面深入地做好迎評準備工作,盡最大努力為學校迎評作出貢獻,并以此為契機進一步促進系統的健康發展。做好迎評工作,是每一個遼傳人的責任,學校的發展與個人的發展、遼傳學子的發展息息相關。我們要努力融入到把學院建設成質量更高、特色更明、實力更強院校的實際中去,把自己融入到迎評促建的具體行動中去。