|引領(lǐng)示范，共同成長|體育部開展教學(xué)示范課活動(dòng)

為進(jìn)一步提高體育部課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師課堂教學(xué)能力。體育部于2023年3月22日下午，舉行了教學(xué)示范課活動(dòng)。

首先，是由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)10年以上的球類教研組組長李可心老師帶來的籃球課。李老師語言簡潔、精煉，把課程思政，潤物細(xì)無聲的融入在了課堂中。課堂上引經(jīng)據(jù)典，從體育精神到愛國情懷，化抽象為具體。課堂中非常注重互動(dòng)，氛圍感滿滿。不僅關(guān)注了學(xué)生們的技術(shù)，更關(guān)注了學(xué)生的思想成長，值得大家學(xué)習(xí)。

其次，是夏伯榮老師帶來的網(wǎng)球課程。在課堂上夏老師非常注重學(xué)生的基本功練習(xí)，以動(dòng)作的攻防演練、全方位動(dòng)作示范來調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。課堂上，夏老師通過口令互動(dòng)、分組練習(xí)、學(xué)生展示等環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮了同學(xué)們學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。同時(shí)，對(duì)學(xué)生從一開始擔(dān)心自己打不過網(wǎng)、到激勵(lì)學(xué)生的語言，極大的提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的自我效能感！這種不光是技術(shù)的講解和示范，又激勵(lì)學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，在思想上幫助和促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的精神和行為，讓每一位老師都受益匪淺。

其他體育部老師們，也紛紛對(duì)課程做出了自己的演示與創(chuàng)新環(huán)節(jié)的展示。

王濱老師的授課的主要內(nèi)容是“太極拳”，課堂上他認(rèn)真講課、思路清晰、環(huán)節(jié)緊湊，耐心地一遍一遍的通過技術(shù)的演示和過程中的指導(dǎo)學(xué)生，會(huì)極大的提高學(xué)習(xí)太極拳的積極性；

還有焦隆老師的籃球課，通過游戲?qū)搿⑷交@教學(xué)和演示。語言詼諧，課堂氣氛輕松愉悅！

李金璋老師的足球課，則是通過明星導(dǎo)入，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)該技術(shù)動(dòng)作的熱情。課堂中，他通過示范動(dòng)作、踢固定球、分組練習(xí)等學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。

當(dāng)然，還有史叢剛老師的羽毛球課、喬桂武老師的網(wǎng)球課和李菲老師的籃球課等，也都各自呈現(xiàn)了精彩紛呈的教學(xué)示范，展示出了自己課程的獨(dú)到之處。相信通過本次活動(dòng)，各位老師也都會(huì)互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、再創(chuàng)輝煌。

最后，體育部肖劍平主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié)，她說，我們要始終以學(xué)生為中心，要注意師生互動(dòng)，課堂節(jié)奏的把握要張弛有度。我們不僅要教授好學(xué)生的技術(shù)，更要把思政元素潛移默化的融入到課程中。在教學(xué)過程中，希望每位老師都能用心對(duì)待每一節(jié)課，要能夠激發(fā)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)和成長。

此次教學(xué)示范課活動(dòng)，為教師們提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，也為教師營造了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流，不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍。本次活動(dòng)，提升和激發(fā)了體育部教師們的教學(xué)水平和激情，對(duì)提高體育課部的教學(xué)質(zhì)量將起到積極的推動(dòng)作用。今后，體育部將繼續(xù)開展不同方式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，始終貫徹課大于天的理念，繼續(xù)加強(qiáng)教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，在不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量的這條路上，體育部全體教師會(huì)再接再厲、勇敢前行、再創(chuàng)輝煌！