啟迪智慧，共譜教育華章——體育部開展讀書分享會活動

腳步丈量不到的地方，書可以；眼睛看不到的地方，書可以；攜一縷書香，赴一場春日的讀書分享盛宴；在閱讀的時光里，悅賞世界的斑斕，感悟成長的饋贈。

為進一步推進“書香校園”建設，培養教師閱讀習慣，讓書籍沁心，營造出“校園人人愛閱讀，體育教師我當先”的良好氛圍。3月28日上午，遼寧傳媒學院體育部開展了“啟迪智慧，共譜教育華章”讀書分享活動。

“為你千千萬萬遍。”李金璋老師分享的書目是《追風箏的人》，《追風箏的人》揭示了友情與背叛、忠誠與勇敢在人性中的體現。通過阿米爾與哈桑的對比，我們看到了人性的溫暖與冷漠，也讓人對背叛與救贖有了更深刻的理解。它通過細膩的筆觸和深入人心的主題，展示了人性的復雜性和救贖的力量。李金璋老師說：這部小說讓我深刻地思考了友誼、背叛、救贖等議題，也讓我對阿富汗的歷史和文化有了更深入的了解。雖然它描繪的場景和人物命運讓人感到沉重，但其中蘊含的真理卻給人以力量和啟示。

“人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。”孫姝偉老師分享的書目是《做溫暖的教育者》，陳震老師是一名普通的教育工作者，他的語言功底深厚，善于敏感把握身邊事物，對各種話題，信手拈來，皆從教育的角度進行敘述，日積月累，堅持書寫，形成了二十七萬余字的教育類著作。書中文章大多短小精煉，無贅言贅語，給人很強的閱讀愉悅感。書中話題涉及豐富，讓我們深深感受到一位普通教師為師、為學、為人的自在尋覓過程。孫姝偉老師說：面對現實的瑣碎與繁雜，陳震老師始終以教育者的智慧關照教育現實，展現了一位教育工作者的工作與生活姿態。做溫暖的教育者，需要我們在工作時，充滿愛心、充滿真心、充滿公心、充滿慧心。讓我們的學生能真切感受到我們平等、理解的愛。這應成為我們的自覺行為。

本次讀書分享會活動，為教師的共同學習搭建了一個良好的平臺，讓教師們的讀書成果得到了共享，更讓全體教師享受了一次精神的盛宴。遼寧傳媒學院體育部將持續開展教師閱讀活動，以閱讀促進教師專業成長，使每位教師都能成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的優秀教師。