校園疫情常態化防控措施二十條
為科學、精準指導教育系統校園疫情常態化防控工作，省委教育工委、省教育廳對《校園疫情常態化防控措施20條》進行了第二次修訂。具體內容如下，
校園疫情常態化防控措施二十條?
- 鞏固聯防聯控機制堅持常態化防控和應急處置相結合，完善響應快速、流程完整、保障有力的應急處置預案，組織開展多場景實操應急演練。在屬地黨委和政府統籌下，安排必備的校內校外應急隔離場所、物資儲備和人員力量。教育、衛生、健康、公安、工信、疾控等部門和機構加強聯防聯控，做好應急處置，防止疫情外溢。
- 筑牢校園免疫屏障積極穩妥推進新冠病毒疫苗接種工作，加大宣傳力度，廣泛開展動員，無禁忌癥、符合接種條件的師生員工要做到應接盡接，接種疫苗后仍需注意個人防護。持續推進全程免疫和加強免疫接種工作，提高接種率，有效降低新冠病毒傳播風險。
- 加強家校聯動防控教育引導學生和家長在疫情常態化防控形勢下減少外出，減少聚餐聚會。加強師生員工及其共同居住人員健康管理和行程軌跡監測。鼓勵家長自駕車接送孩子，在指定位置接送后快速離開。學生乘坐公共交通工具上下學，要做好個人防護。
- 加強開學和放假審批管理加強開學和放假審批管理。中小學校及幼兒園開學方案、學生放假離校方案須經屬地教育行政部門請示同級疫情防控指揮部批準后實施。高校須在開學前15日、放假前10日，將開學返校、放假離校方案報屬地疫情防控指揮部和省教育廳審批批準后方可組織學生離校。學校須做好假期留校師生的后勤保障工作。
- 嚴格執行開學返校核酸檢測制度嚴格執行開學返校核酸檢測制度各級各類學校師生員工(含在園幼兒)，寒暑假開學前14日內有學校所在城市以外旅居史的，以及學期中間離開學校所在城市的，返校時須持48小時內核酸檢測陰性報告、行程碼和健康碼綠碼返校;所有教職員工、校內經營商戶及施工人員在第一批學生返校前3天須完成一次全員核酸檢測排查。乘坐公共交通工具從非學校所在城市返校的學生，學校要在第一時間對其再次進行核酸檢測排查，在檢測結果出具前，暫不安排線下活動，做好個人防護。
- 建立學期內核酸抽檢制度各級各類學校食堂、保潔、安保等后勤工作人員，每周須完成2次全員核酸檢測。與直接接觸進口冷鏈食品、口岸進口貨物、入境人員管控、隔離場所管理服務、國際航空服務、發熱門診和急診等重點人群共同居住的師生員工每周須進行1次核酸檢測。其他師生員工按省新冠肺炎疫情防控總指揮部要求進行定期核酸循環抽檢。高等學校、口岸城市中小學校和未接種疫苗人群要加大核酸抽檢頻次。
- 嚴格把好校門關口堅持“四個一律”原則，即:校外無關人員一律不準進入校門;師生進入校門一律核驗身份、行程碼和健康碼(所有教職員工和高校學生)，并檢測體溫;對疑似癥狀者一律實行隔離醫學觀察;不服從管理者一律嚴肅處理。
- 嚴格做好健康監測認真落實“日報告”“零報告”制度，嚴格落實晨午檢(住宿學生增加晚檢)、因病缺課(勤)病因追查和登記等防控措施，掌握學生健康狀況。建立并完善師生員工及其共同生活居住的家庭成員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一合賬”，重點監測有無發熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀。
- 加強疫情防控工作培訓圍繞常態化疫情防控和聚集性疫情應對處置措施要求，分級分類、深入細致開展有針對性的培訓和演練。縣級教育部門應做到轄區內所有學校、幼兒園負責人和疫情防控骨干人員培訓全覆蓋，全方位提升教育系統疫情防控能力和水平。加強教師線上教學能力培養，確保疫情期間線上教學質量。
- 加強教職員工出行管理教職員工如實報告出行動態，做好每日體溫監測。嚴格執行教職員工外出旅行、會議和活動審批制度。教職員工外出應主動遠離人員密集場所，乘坐公共交通工具做好個人防護。
- 科學佩戴口罩在大學校園內師生佩戴口罩，口罩弄濕或弄臟后，及時更換。學校校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員工作期間須全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套。
- 加強公共場所管理落實對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴室、運動場等重點場所進行通風換氣、保潔及環境消殺等措施。垃圾日產日清，垃圾裝運設備每日必須消殺。加強就餐管理，堅持實行錯峰就餐。浴室要延時長、分時段、限人數使用并減少學生淋浴時間，加強工作人員個人防護。
- 加強快遞包裹防疫管理學校要單獨設置快遞物品中轉站，所有進校快遞物品在中轉站進行第一次噴霧式物體表面消殺，消殺后再轉運至校內各快遞網點進行第二次消毒。各網點設置快遞外包裝回收站，安排專人及時處理，保證快遞外包裝不散落。
- 加強宿舍管理學生宿舍嚴禁外來人員入內，安排專人負責宿舍的衛生管理。學生宿舍與教工宿舍必須有物理分隔，出入有單獨通道。鼓勵有條件的學校教工宿舍使用單體建筑物。
- 提高校園后勤服務水平增加校園后勤服務項目，提升服務能力，保證學生洗浴、理發、收寄快遞等校園生活不受影響，采取有效措施確保生活必需品準備充足、供應有序、價格穩定。提高食堂飯菜質量，豐富菜品菜式，為學生提供營養豐富、多樣化、高質量飲食。
- 加強活動管理如何鑒別真假人口普查員非必要不組織大型室內聚集性活動，重大活動原則上安排在室外舉辦。50人以上活動應制定防控方案和應急預案，嚴格落實各項防控措施。
- 做好畢業生求職就業防疫育引導畢業生外出求職做好個人防護，盡量做到“兩點一線”，不前往當前涉疫城市。校園招聘要避免人員聚集，在校內開闊場所、多批次、小范圍開展面試工作，面試過程中做好考官和學生個人防護。
- 加強考點防疫和應急準備制定各類考試防疫工作方案和考場防疫具體措施，設置單獨出入通道的發熱考生專用考場，防疫物資準備充足，為廣大考生創造安全的考試環境。
- 全面掌握學生心理健康狀況學校要營造包容團結互助的校園氛圍，抓住學生返校、新生入學、畢業離校等節點，積極組織開展主題教育活動，做好學生思想教育。充分發揮學校輔導員、班主任及心理咨詢室的作用，加強對學生心理狀況的排查，進一步健全學生心理健康狀況監測報告制度，做好心理疏導和人文關懷。
- 強化督導檢查各級教育行政部門和各級各類學校要組織力量對校園疫情防控各項工作開展自查和巡查，發現隱患，立查立改。督導組要下沉到基層，重點對校園疫情防控重點環節開展督導檢查，及時發現問題，列出問題清單，督促整改落實。
衛生所
來源? ：中共遼寧省委教育工委遼寧省教育廳文件