會議第二項，由數(shù)媒學院張瑩瑩副院長介紹教學及科研部署工作。第一：教學與科研對高校而言，科教融合是一流學科、一流專業(yè)、一流課程的建設理念。鼓勵新教師積極參與科研活動，培養(yǎng)教師的好奇心和求知欲，提出積極參與高標準教研科研大賽、AIGC短視頻大賽、北京國際電影節(jié)AIGC電影短片大賽、首屆AIGC電影短片創(chuàng)作大賽等。第二：進行本學期教學材料準備及上學期試卷教學材料歸檔自查整改工作。不斷強化教師教學材料撰寫的規(guī)范性，提升教學基本功。最后針對下周“開學第一課”，提出環(huán)節(jié)到位，站穩(wěn)講臺，有序推進。

會議第三項，數(shù)媒學院顧曉雪副院長提出“構建協(xié)同育人共同體，教輔學三聯(lián)動”的整體目標，對畢業(yè)就業(yè)、學院宣傳、學生工作、學業(yè)指導四大模塊，進行全新工作部署。輔導員不僅是學生成長成才的人生導師，也是高校培養(yǎng)時代新人、落實立德樹人根本任務的重要力量。??學工系統(tǒng)老師需躬身一線，用責任與擔當為校園保駕護航，持續(xù)開展學生關懷、實踐調(diào)研指導各項工作。對于就業(yè)工作，高校畢業(yè)生是黨和國家寶貴的人才資源，要堅持把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出位置，切實扛牢畢業(yè)生就業(yè)工作的重大責任，堅定信心、務實作為，全力以赴做好學校2025年畢業(yè)生的就業(yè)工作。深入訪企拓崗，著重落實提高就業(yè)、升學、留遼、創(chuàng)業(yè)比率。

會議最后，數(shù)媒學院杜曉軒副院長進行強調(diào)總結講話。指出新學期是新的開始，每位教師都是知識的傳播者、學生成長的引路人。要以教育家精神為思想指引，夯實內(nèi)功底色，深耕育人實踐，持續(xù)提升教學質量，更勇于探索創(chuàng)新，積極引領課程的改革與發(fā)展。深植于心教書育人的責任感與使命感，構筑教育質量的堅固基石。

裴院長強調(diào)，作為高校馬克思主義學院的教師，我們應當走在全校師德師風建設的前列，自覺地把教書育人與自我修養(yǎng)結合起來，以德立身、以德立學、以德施教。做到習總書記要求的“政治要強，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴，人格要正”，同時作為一名思政教師，我們應當對所教授的思政課真懂、真信、真?zhèn)鳎龅健榜R院姓馬、在馬言馬、懂馬信馬、傳馬護馬”，確保宣傳黨的路線、方針不走樣，三尺講臺無雜音，講學生喜愛的精彩思政課，育新時代紅色傳媒人！

《統(tǒng)一與分裂:中國歷史的啟示》一書由商務印書館出版，是知名學者葛劍雄的代表作之一。統(tǒng)一與分裂在中國歷史上交替出現(xiàn)，于是先人留下“分久必合，合久必分”的老話。分合的背后是宿命的輪回？地理環(huán)境、人口的增長與遷徙、生產(chǎn)方式、經(jīng)濟水平、文化制度、關鍵人物的作為、社會各階層的影響，各種因素制約著這個令人困惑的問題。本書作者審視中國歷史，提出如何認識統(tǒng)一時期和分裂時期復雜因素，并面向未來，提出了作者獨特的見解。本書史料扎實，分析深入，視角鮮明，見解獨特，有助于我們更好認識中國歷史的過去、現(xiàn)在與未來。