講臺秋點(diǎn)兵 讓每一節(jié)課都精彩 | 新聞學(xué)院開展“新生課第一講”教師風(fēng)采展示活動(dòng)

? ? ? ? ?為進(jìn)一步提高本學(xué)期教師教學(xué)的能力和水平，保證課堂育人的質(zhì)量和規(guī)范，更好地落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，2022年9月14日下午1點(diǎn)，新聞學(xué)院在創(chuàng)新樓教務(wù)會(huì)議室開展“新生課第一講”教師彩排活動(dòng)；本次活動(dòng)的主題是“新生第一課大練兵，讓每節(jié)課都精彩”。學(xué)院院長王韶春、副院長劉暢，系主任孫吉、代君、郝冰及學(xué)院全體教師參加會(huì)議。

? ? ? ?會(huì)議由劉暢副院長主持，她指出：新聞學(xué)院素來以教師隊(duì)伍的“重教學(xué)抓師風(fēng)、比學(xué)趕幫精研業(yè)務(wù)”為傳統(tǒng)；本次活動(dòng)作為學(xué)院新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量系列活動(dòng)的第3彈，目的是給承擔(dān)“新開課、新生課”的新晉教師以學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)，給承擔(dān)“基礎(chǔ)核心課”的老教師樹樣本、打示范的舞臺。未來，學(xué)院還將陸續(xù)開展“教師業(yè)務(wù)能力大比武”活動(dòng)，鼓勵(lì)全體教師在摸索教學(xué)、提升能力的道路上學(xué)優(yōu)尚賢、攜手同行、共促發(fā)展。

? ? ? ? ?隨后，網(wǎng)絡(luò)與新媒體系，新聞與傳播系、廣告與出版系的教師紛紛登場，在各系主任的主持下于分會(huì)場展開第一課展示；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨分會(huì)場聽取教師們的精彩“首講”，并給出指導(dǎo)意見和建議。

廣告與出版系的活動(dòng)在志存樓216進(jìn)行。孫妍副教授就《電腦圖文設(shè)計(jì)》一課開始展示，她先從宏觀角度對課程進(jìn)行了剖析，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在專業(yè)育人環(huán)節(jié)中的作用。孫妍老師還設(shè)計(jì)在大一新生第一節(jié)課中對騰訊會(huì)議室的使用進(jìn)行講解，展示自己的課表和教學(xué)成果，回答學(xué)生的提問，并對作業(yè)的上交形式進(jìn)行講解說明。

? ? ? ? ?新聞與傳播系新教師黃斯楊就《廣播電視概論》課程第一講內(nèi)容進(jìn)行展示；她首先對課程背景、課程構(gòu)架和教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行了闡述，隨后對教學(xué)方法和教學(xué)考核模式作以梳理，最后結(jié)合案例就“第一課”蘊(yùn)涵的思想意義和職業(yè)倫理展開剖析，務(wù)求使大一新生在活躍、輕松的教學(xué)氛圍里，愛上大學(xué)課堂、掌握課程知識。

? ? ? ? ?網(wǎng)絡(luò)與新媒體系段金明與李巖老師先后登臺，分別展示了她們擅長傳授的《電腦圖文設(shè)計(jì)》、《傳播學(xué)概論》；兩位老師以彩排為契機(jī)，分享了她們作為資深教師多年來積累的授課經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得，信手拈來中侃侃而談、揮灑自如，贏得了在場新教師的一致好評。舒倩、孟凡曜、劉翀、張微涵等幾位新晉教師也展示了自己為大一新生精心準(zhǔn)備的開學(xué)“第一講”。新教師們理論基本功扎實(shí)，虛心問道、善于學(xué)習(xí)、風(fēng)格各異且個(gè)性張揚(yáng)，他們對教學(xué)的熱情點(diǎn)燃了網(wǎng)媒系“新生第一課”彩排的活動(dòng)現(xiàn)場。活動(dòng)尾聲，系主任孫吉副教授對老師們的彩排表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，她鼓勵(lì)新教師自信飽滿講好第一課，提出了5個(gè)必須：考核評價(jià)講解需精準(zhǔn)、課件模板設(shè)計(jì)需精美、圖文信息傳達(dá)需清晰、教學(xué)環(huán)節(jié)架構(gòu)需緊湊、課堂管理把握需規(guī)范。

? ? ? ? 新聞學(xué)院院長王韶春教授點(diǎn)評本次活動(dòng)時(shí)指出：希望每位教師充分把課程內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合，傳授學(xué)生以知識，教會(huì)學(xué)生以技能，培育學(xué)生以美德，助力學(xué)生以實(shí)踐。學(xué)院齊心再接再厲，牢牢以課程為抓手，以教學(xué)為中心，以育人為根本，將各項(xiàng)工作推向新臺階。