有朋自遠方來 | 廊坊師范學院科研團隊 到訪新聞學院開展校際交流
一年好景君需記，最是橙黃橘綠時。
枝頭碩果迎遠客，滿座高朋會佳期。
2023年10月18日，廊坊師范學院傳媒學院科研團隊一行就“應用型學科及專業(yè)建設工作”到訪新聞學院。這是即今年5月新聞學院教師張瀟予赴西安在“全國高校第七屆網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)建設研討會”上發(fā)表科研成果并取得良好反響后，國內公辦高校新傳學科二級學院主動接洽，來訪新聞學院開展校際科研交流活動。下午2點，在人文樓304新聞會議室成功召開了“應用型學科及專業(yè)建設工作經(jīng)驗交流會”。與會雙方熱烈討論深入交流，碰撞出思想的火花，訪問活動取得圓滿成功。
廊坊師范學院始建于1946年，是河北省省屬本科院校。此次來訪團隊一行，由該校傳媒學院新聞系系主任劉濤、教授李黎丹、專職教師高春梅組成。新聞學院院長王韶春教授、副院長郝冰、網(wǎng)絡與新媒體系系主任孫吉副教授、教師張瀟予參加會議；我?？蒲刑幪庨L、網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)學術帶頭人張迪副教授應邀出席。
情懷關懷、敬業(yè)樂業(yè)、抓住發(fā)展契機、選對發(fā)展道路
王韶春院長代表新聞學院首先對來訪團隊一行表示了熱烈歡迎。會上，王院長介紹了近年來新聞學院在學科建設及專業(yè)發(fā)展上取得的成果，包括優(yōu)化應用型人才培養(yǎng)基地、續(xù)簽龍頭企業(yè)、以賽促學師生參與、服務地方、政產(chǎn)學研用融合發(fā)展等。王院長強調：遼寧傳媒學院是東北地區(qū)唯一的傳媒類院校，建校歷史32載。姜立理事長是有情懷有格局有深厚學養(yǎng)的教育家、實干家；在他的帶領下，學校突飛猛進、一路高歌、上下齊心，為國家培養(yǎng)人才、為行業(yè)輸送精英，爭創(chuàng)“百年名?！?。
王院長說：“當前，新聞學院正在學校搭建好的平臺上一步一個臺階，砥礪前行、力爭上游、當仁不讓。作為教育工作者，我們始終堅持為黨和國家培養(yǎng)人才；作為遼傳人，我們提倡良心思維、契約精神，愛生如子、愛校如家！新聞學院本著‘快樂工作、有情懷講關懷’的宗旨。這一點，從我們老師的待人接物、工作態(tài)度、精神面貌上都能得到體現(xiàn)和印證。今后，我們也一如既往地歡迎兄弟院校多走動、相互常來往，共同分享辦學和育人經(jīng)驗，共促學科與專業(yè)發(fā)展?！?/p>
用傳媒的技術做文化、做大做強、盤活存量增加新量
廊坊師范學院傳媒學院新聞系劉濤主任代表訪問團隊，對此次新聞學院的熱情接待表達了由衷感謝。同時，劉濤主任也介紹了自己“掛帥產(chǎn)業(yè)學院項目”以來，在校企合作辦學道路上取得的工作成果及合作經(jīng)驗。他十分認可新聞學院慎重選擇校企合作對象、擇優(yōu)開展校企合作項目的方針。同時，他也提出：校企合作“看態(tài)度不看門檻，要真誠更要平等”。2023年，由他引資促成的廊坊師范學院數(shù)字博物館建設1期工程即將封頂。該項目由政府注資，由社會愛心人士無償捐贈館藏品。未來，他將帶領學生參與場館的數(shù)字化建設和新媒體運營；該項目也有望走出河北走向全國。他誠摯歡迎新聞學院在王韶春院長的帶隊下前往廊坊參觀、交流，并表達了與新聞學院建設友好合作關系的意愿。
標準為本、抓住機遇、兩翼齊飛、開展合作
我校科研處處長張迪副教授身兼網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)學術帶頭人，她在會上就網(wǎng)媒專業(yè)2023版人才培養(yǎng)方案的制定思路和設計特點，為來訪團隊進行了介紹。張迪處長站在科研管理工作的角度，介紹了當下網(wǎng)媒專業(yè)的崗位適配性，解讀了“國標大藍本”相關課程設置的標準。她說：“遼傳是一所藝術與技術融合，兩翼齊飛為特色的學校，網(wǎng)媒專業(yè)作為校級首批重點專業(yè)、遼寧省一流專業(yè)、國家B類專業(yè)示范點，有著得天獨厚的發(fā)展條件，是學校重點發(fā)展建設的對象。我們不僅有像張瀟予老師這樣優(yōu)秀的專業(yè)骨干教師，也有一批優(yōu)質的師資。今后，隨著學校科研處圍繞‘數(shù)字非遺博物館’項目開展起相關工作，在王東輝校長的領導下，在科研處的牽頭下，網(wǎng)媒專業(yè)廣大師生，也會在該項目的新聞宣傳、新媒體內容制作與運營上持續(xù)助力，新聞學院的學生將會得到更多校內實踐‘真活真做’的舞臺。為此，我代表學?？蒲刑幭Ｍ芘c廊坊師范學院就數(shù)字文博事業(yè)推廣，政產(chǎn)學研用一體化等問題進行校際交流、開展深度合作?！?/p>
用心栽培、用心經(jīng)營、深度融合、多方協(xié)力
新聞學院副院長郝冰、網(wǎng)絡與新媒體系孫吉主任，全程陪同來訪團隊一行，組織參觀了新聞學院融媒體實訓室，介紹了“在校挖煤”融媒體實驗田等項目，并在會上分享了學院學科建設及網(wǎng)絡與新媒體特色專業(yè)建設工作的經(jīng)驗。孫吉主任特地交流講解了網(wǎng)絡與新媒體2023版培養(yǎng)方案中，關于“選修課”模塊的設計特點，就專業(yè)人才培養(yǎng)方案整體實施情況與質量反饋評價機制進行了梳理，強調了“上層架構與底層設計相融合”的重要性。郝冰副院長在會上談及新聞學院管理團隊“反復嘗試、大膽創(chuàng)新、突破壁壘、協(xié)力協(xié)同”的工作歷程；她說：“任何成果都不是朝夕間輕易取得，需經(jīng)過革新的‘疼痛’，敢于破舊立新，才能找到突破點，能在一張新藍圖上描繪新風景。網(wǎng)媒專業(yè)的發(fā)展印證了學院歷史上無數(shù)個‘開天辟地第一次’，我們敢為人先，更敢為年輕教師發(fā)展鋪路。見賢者，每每思與之齊；學院會把表現(xiàn)突出能力出眾的老師推送出去，也讓每位老師在工作中得到歷練提升，更加優(yōu)秀?！?/p>
求真務實、守正創(chuàng)新、問渠哪得清如許、唯有源頭活水來
應來訪團的要求，網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)的張瀟予老師在會上2度分享了“全媒體視頻采編課程體系構建的創(chuàng)新與思考”主題研究報告。作為此次交流活動的橋梁，張瀟予老師用自身為案例，證明了一線教師深耕教壇、創(chuàng)新教改的價值。她結合一流課程建設特點，從“理念、框架、創(chuàng)新、評價、機遇”等層面，呈現(xiàn)了研究成果的內核，用專業(yè)的講解點亮了來訪老師們研討的熱情。來訪團李黎丹教授、高春梅老師先后發(fā)言。一方面，她們介紹了此次訪問活動得以成行的契機源自學術論壇時，對張瀟予老師的印象深刻；另一方面，結合本次學術交流的體會，她們還概括了自身在學科轉型和課程建設工作中遭遇的問題，并提出了一些具體的構想及反思。
兩位老師都曾在人民網(wǎng)研究院供職，擁有極豐富的媒體工作與科研經(jīng)驗。高春梅老師談及：本著OBE理念先行、以學生為本的原則開展應用型課程體系建構，向課堂要效果十分必要。李黎丹教授提出：將傳統(tǒng)新聞學科的理論體系與飛速發(fā)展的新媒體前沿技術融合，開辟全媒體融合型人才培養(yǎng)的新路徑，其課程框架必須是立體多元的，核心設計部分為本，也輔助有“可靈活拆卸的隨機模塊”，這樣的設計很值得學習。最后，李黎丹教授代表團隊一行，再次對新聞學院各級領導致以謝意，對團結一心、務實創(chuàng)新、專業(yè)盡職的新聞學院教師致以敬意。
