“說課”五重奏，讓每一節課都精彩

禮敬育人天職，錘煉教學技能。2023年10月25日下午，遼寧傳媒學院人文樓311教室內，新聞學院的領導及全體教師端坐教室內，觀摩講臺上老師說課。這里正在進行著遼寧傳媒學院教學創新大賽選拔賽，新聞學院的五位教師——后盾老師、趙詩羽老師、龐茗老師、張天毅老師、王旭老師依次上臺展示自己風采。

后盾老師課程設計非常有趣，說課的內容是《廣播電視概論》中第二章第一節關于廣播的發展簡史，開場白是這樣的：“鈴聲一響，后盾登場，歡迎大家來到廣播電視概論的課堂”，說課教師用打鈴的方式第一時間抓住同學的注意力，然后聲情并茂地開啟了授課，用啟發式教學法將思政環節融入課堂設計，將“為什么學？怎么學？”通俗易懂地告訴大家，并帶領同學在課堂上親自動手參與實驗，感受留聲機的工作原理，讓同學們在趣味之間理解知識點。

王旭老師說課內容是《自媒體創建與運營》中第四章粉絲運營內容，王旭老師通過案例分析和課堂討論讓學生對粉絲運營有進一步的思考和探索，王旭老師授課語言風趣，有助于提升學生的理解力，領悟力。

張天毅老師選講的是《營銷策劃實務》第一章第一節內容——?營銷策劃的定義。張老師循循善誘，他說“這門課要盡可能地仿真行業市場的實際工作場景，真打真練。所以，這門課的授課形式和考核形式都需要“新”，需要著力磨煉廣告專業同學的實戰能力”。

龐茗老師講授的是《新媒體內容生產與編輯》這門課，龐茗老師針對新聞信息傳播的網絡化進行了系統講解，對微博、抖音、微信公眾號等不同社交媒體的新聞傳播機制進行了剖析。龐茗老師教姿教態好，思路清晰有條理，層次分明，通過案例教學調動學生課堂參與積極性，注意啟發式教學。

趙詩羽老師說課內容是 “民營廣播電臺與外商廣播電臺”,教師通過組織學生閱讀相關文章中有關上海民營廣播電臺的評價，了解這一時期民營廣播電臺的基本情況。

高校教學創新大賽旨在考查教師在教學方法創新、課程思政引領等方面成果，通過比賽全面提升教師教學水平和育人能力。新聞學院報名參賽教師通過認真研究準備，展示了實力和水平。

說課環節結束后，老師們進行了交流，老師們紛紛表示收獲多多，參賽的各位老師精心選擇、設計參賽課程，起到了示范引領作用。今后教學之余要互相切磋，一起打磨課程，練好基本功，助力教學水平和質量穩步提升。同時也要堅持探索創新，在教學目標上注重思維創新，在教學內容上注重形式更新。

本次教師教學創新大賽選拔賽，充分展示了新聞學院落教師堅守初心、鉆研業務的良好精神風貌。