課堂教學與設計研討 讓每一節課都精彩

? ? ? ?本學期大一新生開學在即，為加強線上教學工作平穩有序進行，新聞學院組織全體教師展開課堂教學與設計研討，不斷提高教師教學水平。

? ? ? ? 9月16日下午，新聞學院在志存樓213會議室以“課堂教學與設計研討 讓每一節課都精彩”為主題召開專項教學研討會議，督導處處長胡艷婷、校級督導回寶琨、副院長劉暢，各系主任及全體教師參加此次會議，會議由副院長劉暢主持。

? ? ? ? ?會上，副院長劉暢強調了教學研討的重要性，對本學期教學工作的安排和大一新生開課的統籌工作進行了安排。她強調，教學研討工作室教學工作中的重要一環，提前準備好教學準備工作是每一節課能否順利進行的必要條件。

? ? ? ? 在教學研討經驗交流時，副院長劉暢從自身出發分享教師教學經驗。同時她強調各位教師應重視教學過程中的教學導入，符合實際情況與邏輯要求，篩選案例時要符合整個課程、符合社會主義核心價值觀。

? ? ? ? 艾廣明教授從媒體工作者角度進行了教研分析，他指出媒體工作者重視內容為王，根本也是以人的全面發展為中心。新聞教學重視內容，歸其根本要重視課堂的教學，建百年名校的前提是做一流課堂，教師要重視教材選擇，注意吸收國內外的優秀書籍要從最頂端、最權威、最有效的書籍。

? ? ? ? 劉寶金教授結合實際，鼓勵新入職教師要上好第一課。他認為，新教師在課堂上緊張在所難免，但如準備充分，做好心理建設一定會客服困難。

? ? ? ? 副教授李巖從課程設計進行了經驗分享，她指出，課前的知識預習可以提高學生的關注度，會以任務的形式進行布置；在課中會采取游戲任務驅動法，并針對線上教學的特點，改變游戲方式和知識點進行有機結合。在課后要注意監測，在每一章學習后要進行小測試以檢查同學們的知識掌握情況。

? ? ? ? ?有20余年教學經驗的副教授曹英梅和新教師黃斯楊、李新、馬有賀等也從教學、課堂管理等進行了積極探討。

? ? ? ? ?校級督導回寶琨教授在會上指出，當今社會知識更新速度、信息傳播速度快速，高校教師如何做好教學工作需要不斷研討。教授學生時必要掌握動態知識，符合當前社會實際發展。尤其面對“00后”學生，要找到他們的興趣點，在較為迷茫的成長期給予指導。

? ? ? ?督導處處長胡艷婷首先對新聞學院的教學工作給予肯定，督導工作是我校進行教學管理的重要一環，強調各位老師要充分利用教學研討會互相學習經驗，教研工作要有策劃、有主題、有設計、有教師事前準備進行主題發言會更增加研討的意義。

? ? ? ? 新聞學院全體教師在過去三周的教學工作得到督導處、教務處的充分肯定。在接下來的日子里全體教師要以姜立校長關于教學工作的講話精神為指導，嚴格執行教務處關于“線上教學規范11條”的相關要求，希望全體教師精神飽滿、注意教學內容與實踐相結合，本著以“線上不停教、線下不停學”的理念，進行教學工作，并結合當前新冠疫情的發展態勢，做出工作調整，保證高質量、高水準完成授課任務。