督導聚力·賦能教學質量蝶變丨新聞學院召開二級教學督導會議
新聞學院始終致力于教學質量的深度優化，不斷探索教學質量提升的新路徑。近日，學院在人文樓404召開了學院二級教學督導工作會議。新聞學院黨總支書記、院長劉暢，副書記劉司男，副院長張瀟予、張天毅以及新聞學院四位系主任和部分副高以上骨干教師參加會議。會議由劉暢院長主持。
會議上，劉暢院長首先總結了上學期學院二級教學督導工作，肯定了督導工作對新聞學院教學工作的促進作用，并鼓勵和期望督導組能夠繼續承擔起督導責任，切實推進新聞學院教育教學的不斷發展，保證人才培養質量的持續提升。
接下來，劉暢院長就2023-2024學年第二學期新聞學院二級教學督導工作進行了整體部署，詳細解讀了《新聞學院二級督導工作細則》和《新聞學院常規教學檢查工作細則》，明晰了二級教學督導的構成、主要責任、工作流程以及工作機制，強調了常規教學檢查的要點，包括備課、上課、學生作業要求、教研活動、師資培訓、教學質量監控等環節，指出各環節工作要點具體檢查中可能出現的問題，提醒督導組成員進行重點防范。同時，劉暢院長還強調了教學督導組要突出工作的實效性，提高檢查工作的針對性，能夠實現及時地反饋、幫扶和專項跟蹤督查的閉環。學院也要加強督導組的日常管理工作，使管理走向規范化、科學化和高效化，努力提高學院的教學管理水平。
副院長張瀟予帶領二級督導組學習了《新聞學院教師聽課評課管理暫行制度》，并組織了討論。督導組成員結合應用型高校教育的最新趨勢，從課程內容創新、教學方法改革、實踐實訓平臺建設到師資隊伍能力提升等多維度入手，積極尋求督導工作的創新路徑和方法。他們一致強調，督導工作不僅要確保教學活動的規范運行，更要成為推動教學改革的重要引擎。
本次會議極具前瞻性和實效性，學院管理層與全體二級督導團隊共同探討如何通過督導機制激發教學活力，引領教學改革走向縱深。會議不僅總結了以往督導工作的成效與經驗，更是銳意突破，瞄準未來教學質量管理的熱點與難點。
新聞學院將以此次二級督導工作會議為新的出發點，錨定“質效雙優”的發展目標，踐行精細化、科學化的教學管理模式，著力構建全方位、全過程、全員參與的質量監控體系，點燃每一位學子的成長激情，為國家培養人才，為行業輸送精英。