新聞學院成功舉辦“春芽賽”暨新教師教學能力評比活動
2024年6月19日，遼寧傳媒學院新聞學院在人文樓404教室，舉辦了一場精彩紛呈的教學活動——“春芽賽”暨新教師教學能力評比活動，來自廣告與廣播電視系、新聞傳播系、網絡與新媒體系的8位新老師們參加了模擬說課活動，通過模擬授課、再現真實課堂環節的方式，展示了在教學上的教學創新與研究成果，既展現了出色的教學實力，也互相學習交流，取長補短，也為新聞學院今年的工作目標——教學創新改革夯實了基礎。
新聞學院副院長張瀟予代表學院領導歡迎各位參賽新教師，鼓勵他們勇于挑戰自我，敢于做教學創新，預祝老師們發揮出自身最佳教學水平，取得良好的成績，并細致地講解了評分規則和參賽要點。
來自網絡與新媒體系的趙英華老師首先登臺，她結合具體案例給大家詳細講解新媒體產品的功能與設計。用戶體驗是產品設計最為重要的因素，良好的用戶體驗能夠吸引用戶，提升用戶的滿意度和忠誠度。這就要求學生在產品設計中要重視符合用戶需求的功能設計，保證產品的易用性和實用性。趙英華老師對微信、騰訊新聞、小紅書等新媒體的產品結構、功能特點以及用戶體驗做了分析和講解，讓學生深入了解了新媒體產品的實際運營和設計思路，整個授課過程生動、直觀。
來自網絡與新媒體系的趙英華老師首先登臺，她結合具體案例給大家詳細講解新媒體產品的功能與設計。用戶體驗是產品設計最為重要的因素，良好的用戶體驗能夠吸引用戶，提升用戶的滿意度和忠誠度。這就要求學生在產品設計中要重視符合用戶需求的功能設計，保證產品的易用性和實用性。趙英華老師對微信、騰訊新聞、小紅書等新媒體的產品結構、功能特點以及用戶體驗做了分析和講解，讓學生深入了解了新媒體產品的實際運營和設計思路，整個授課過程生動、直觀。
電子商務一直是近年來的熱點課程，來自網絡與新媒體系的張淑鈺老師首先回顧了電子商務的定義、電子商務需要什么樣的人才以及電子商務的特點。接下來她講解了電子商務的概念模型，電子商務的基本組成要素以及電子商務按照交易對象，商務活動，商業活動運作方式和使用網絡類型進行的不同分類。
目前企業通過互聯網為消費者提供一個新型的購物環境——網上商店，已經成為購物的重要渠道，同樣來自網絡與新媒體系的白金玉老師，用精美的PPT給大家帶來一場頭腦風暴，她對B2C這種主要經營模式和基本贏利模式進行深入淺出地講解，歸根結底企業經營的目的就是要降低價格，提高銷售量。白老師結合具體企業經營模式講解了企業從事B2C電子商務活動也必須有相應的贏利模式，才符合企業生存和發展的宗旨。
來自廣告與廣播電視系的尹瑞佳老師在《數字出版管理》課上，講到了海爾的OEC管理法：日事日畢，日清日高。企業要把精細的管理、優質的產品和服務、杰出的品牌影響力作為企業發展的核心拉動力，就需要企業文化、價值觀和明確的目標作為牽引，以OEC日清控制作為穩固的支撐力，克服企業內部員工惰性的阻力和競爭對手帶來的阻力，讓海爾這樣優秀的中國企業管理法早日走向世界。
廣告與廣播電視系的王卉榮老師，用強烈的視覺沖擊給大家帶來有關動態網頁廣告設計的精彩一課。教學重點首先對動態定義的進一步認知，完成banner 設計由PS到Animate軟件的動態轉化。課程從動態的定義、設計方法到設計實踐案例的線性思維帶領同學對自身靜態banner到動態banner、從創意到落地成稿的設計探索。有著強烈視覺效果的課件加上王老師言簡意賅的講解，讓在座的各位老師聽得非常投入。
在課堂上如何講授做好新聞報道的策劃與組織？來自新聞與傳播系的李紅霞老師憑借著自己豐富的新聞編輯的工作經驗，用媒體實操案例——迎接志愿軍烈士骨灰回家這一重大新聞，講解新聞報道策劃所需遵循的原則：求真、導向、創新、應變、可行，以及新聞策劃如何形成獨家報道優勢等內容，給聽課的各位老師帶來了愛國主義教育新聞報道鮮活案例操作指南，把思政課程內容無縫銜接地融入新聞教學課堂，體現了遼傳教師愛國愛校愛課堂的嶄新精神風貌。
來自廣告與廣播電視系的李明芮老師講解如何掌握新聞選題的實踐技巧與寫作要點，結合國內重大新聞案例，培養學生對新聞選題進行篩選和撰寫相關報道的能力，讓學生在課堂上學會新聞選題的實踐要點，掌握篩選選題的實戰技能，真真正正做到理論與實踐相結合，使學生既有新聞理論的厚度，又有新聞報道實踐的力度。
新媒體創作與寫作是新聞專業學生必備的能力，來自新聞與傳播系的王浩淳老師用自己多年新媒體創作的實踐經驗講解了整個創作過程如何進行的。從B站up主小約翰可汗為例，帶大家做科普文的選題策劃、題目擬定和文章結構制定，并如何將科普文本融合到時事熱點之中，形成熱點乃至于爆款文。
本次新聞學院的新教師能力評比活動是“青年教師教學改革與創新能力鍛造計劃”系列活動之一，新聞學院通過這些系列活動鍛煉了新教師的教學能力，帶動了整個學院教學創新和教學改革，也為遼寧傳媒學院的教學實踐做了有益的探索。青藍工程的藍方教師和新聞學院的教師參加了評比活動。
深化教學改革，鼓勵教師創新，是新聞學院2024年的重要目標，本次春芽賽既是對過往一學期教學教改工作的總結，更是對下學期的教學教改工作提出了更高的目標與要求，山高路遠，篤定前行，行則必至。