用大賽推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐 廣電影視系錄音藝術(shù)專(zhuān)業(yè)大賽工作室積極備戰(zhàn) 丹佛國(guó)際科技藝術(shù)節(jié)（DIFAT）

為更好的推展教學(xué)實(shí)踐、檢驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、提高專(zhuān)業(yè)能力，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)，廣電影視系錄音藝術(shù)專(zhuān)業(yè)以大賽工作室為單位組織學(xué)生開(kāi)展對(duì)丹尼國(guó)際電子音樂(lè)節(jié)比賽的音樂(lè)創(chuàng)作活動(dòng)。

本次實(shí)踐創(chuàng)作主要針對(duì)本屆丹尼國(guó)際電子音樂(lè)節(jié)參賽中A1組《應(yīng)用型電子音樂(lè)》、A3-2組《音樂(lè)混音》，在指導(dǎo)工作中錄音藝術(shù)專(zhuān)業(yè)全體教師針對(duì)本次參與大賽工作室創(chuàng)作的每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)、想法、及擅長(zhǎng)領(lǐng)域布置創(chuàng)作任務(wù)。

實(shí)踐創(chuàng)作中，創(chuàng)作初期學(xué)生們很難通過(guò)以往所學(xué)進(jìn)行初步創(chuàng)作表達(dá)出自己想要的創(chuàng)作思路。在幾位老師的深入淺出的引導(dǎo)和各方面設(shè)備支持下學(xué)生們通過(guò)各式各樣的實(shí)踐和試驗(yàn)研究也漸漸的進(jìn)入了創(chuàng)作的樂(lè)趣當(dāng)中。

4月19日晚在初期音樂(lè)架構(gòu)創(chuàng)作完畢后，幾位老師開(kāi)始進(jìn)行下一步的指導(dǎo)。通過(guò)舉例、試聽(tīng)、模仿等不同的方式讓學(xué)生了解到自己創(chuàng)作中的問(wèn)題與不足，并在相應(yīng)的引導(dǎo)下讓學(xué)生通過(guò)自己完成修改。力爭(zhēng)在5月上旬完成創(chuàng)作工作并上傳作品。

本次比賽的創(chuàng)作主要是提高實(shí)踐教學(xué)的重要性，也是通過(guò)大賽的形式推動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的改革發(fā)展更好的帖服專(zhuān)業(yè)最新發(fā)展。同時(shí)賽事實(shí)踐實(shí)訓(xùn)更是結(jié)合課堂教學(xué)的良好形式；通過(guò)實(shí)踐練習(xí)讓學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新視野將專(zhuān)業(yè)能力運(yùn)用到實(shí)際學(xué)術(shù)項(xiàng)目中奪得應(yīng)用能力與學(xué)術(shù)水平提高的重要途徑。