播音與主持藝術(shù)系召開應(yīng)用型大學(xué)課程建設(shè)研討會(huì)

       3月24日下午，遼寧傳媒學(xué)院召開了持續(xù)推進(jìn)高質(zhì)量應(yīng)用型本科大學(xué)建設(shè)研討會(huì)，旨在啟發(fā)全校上下進(jìn)一步瞄準(zhǔn)目標(biāo)，精準(zhǔn)定位，找準(zhǔn)方向，形成共識(shí)，全面推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。遼寧傳媒學(xué)院副校長夏敏出席了本次研討會(huì)，在會(huì)上多個(gè)學(xué)院進(jìn)行了交流發(fā)言。會(huì)后，播音與主持藝術(shù)系在創(chuàng)新樓系辦公室召開了研討會(huì)，深入學(xué)習(xí)了應(yīng)用型大學(xué)課程建設(shè)研討會(huì)的精神，同時(shí)對本系的課程建設(shè)等問題進(jìn)行了研討。

       會(huì)議由播音與主持藝術(shù)系主任張為昱主持。他首先帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了夏校長總結(jié)講話中提出的三點(diǎn)要求。第一，要進(jìn)一步深化新思維。無論是時(shí)代要求還是應(yīng)用型本科大學(xué)建設(shè)要求，深化新思維都是重中之重。“思”的有多深，直接決定“走”的有多遠(yuǎn)。因此，各科室和二級學(xué)院要不斷捕捉新思維、新想法，收集起來指導(dǎo)今后的工作。第二，固化新成果。目前各院系取得的成果均來之不易，這是一個(gè)月來全校教職員工學(xué)習(xí)碰撞的結(jié)果。必須凝練、固化這些成果，使之最終能夠指導(dǎo)我們的工作。第三，樹立新典型。雖然教學(xué)改革是以學(xué)生為中心，但教師是實(shí)施改革的主體。所以一定要樹立一批“樂教思改”的教師，讓他們在“思改思變”上起到引領(lǐng)和示范作用，積極推動(dòng)改革。在不斷增強(qiáng)學(xué)校活力的同時(shí)，也激活教師自身的潛能。